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机译:教育两个患有自闭症谱系障碍的儿童来使用语音发电装置
Victoria University of Wellington Wellington New Zealand;
机译:元分析为使用高科技语音生成设备提供了向自闭症谱系障碍的儿童教授一系列沟通技巧的支持
机译:使用系统指导,行为链中断和语音生成设备对自闭症谱系障碍的儿童的行动教学法令
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机译:基于增强现实技术的多功能教学装置为自闭症谱系障碍儿童设计
机译:一个孩子的书大声朗读和讨论干预:教学通常培养关于自闭症谱系障碍的儿童
机译:用仿制谱系紊乱教育儿童以便使用语音生成设备报告过去的行为
机译:使用系统指令,语音生成设备和Skinner对言语行为的分析,向自闭症谱系障碍儿童教授高级指导技巧