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机译:检查脚手架批判框架的价值,以促进基于论证的查询方法中的争论和解释性作用
Univ Iowa Dept Teaching &
Learning Coll Educ Iowa City IA 52242 USA;
Univ Iowa Dept Teaching &
Learning Coll Educ Lindquist Ctr N297A Iowa City IA 52242 USA;
Writing-to-learn; Argumentative writing; Explanatory writing; Scaffold; Argument-based inquiry;
机译:检查脚手架批判框架的价值,以促进基于论证的查询方法中的争论和解释性作用
机译:职前科学教师对基于论证的探究方法的理解和看法
机译:基于论据的主张和证据写作方法的影响:以高中化学为重点
机译:基于论证的综合征询促进科学论证技能
机译:在基于论证的探究教室中检查西班牙裔学生的科学学习。
机译:评估口语能力:基于论证的验证框架内的口语评估研究叙事回顾
机译:促进学生论证写作的反驳:对话方式
机译:在合作框架内整合监测和决策模型:促进跨界水管理和避免区域冲突