机译:基于视频建模的有效性,促进青少年与使用AAC的自闭症谱系障碍的会话转向
Flinders Univ S Australia Coll Nursing &
Hlth Sci Speech Pathol &
Audiol Adelaide SA Australia;
Flinders Univ S Australia Disabilty &
Community Inclus Coll Nursing &
Hlth Sci Adelaide SA 5042;
Coll Educ Psychol &
Social Work Adelaide SA Australia;
Flinders Univ S Australia Coll Nursing &
Hlth Sci Speech Pathol &
Audiol Adelaide SA Australia;
Video modelling; video self-modelling; ASD; augmentative and alternative communication; AAC; conversation;
机译:基于视频建模的有效性,促进青少年与使用AAC的自闭症谱系障碍的会话转向
机译:在自然背景下改善自闭症谱系障碍的青少年的自信性会话技巧
机译:简介:基于视频的群体指令对自闭症谱系障碍青少年自发社会互动的影响
机译:通过自闭症谱紊乱减少青少年筛选时间的前一种控制和差异加强替代行为的有效性:单案设计
机译:体育活动作为自闭症谱系障碍青少年行为干预的有效性。
机译:自闭症谱系障碍学生的儿童回声会话反应训练建模:成为一个好的听众
机译:对自闭症谱系障碍患者进行会话技巧教学中的视频建模和脚本的回顾