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【24h】

日本人英語学習者の母音挿入と未知語語彙表象構築の関係性-音韻プライミングの観点から

机译:从语音启动学的角度看日本英语学习者元音插入与未知词词汇表征结构的关系

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摘要

日本人英語学習者の単語発話時における母音挿入が、語彙化された未知語語彙表象構築にどのような影響を与えるか検討した。実在語に類似するCCVCC(sporfなど)の音韻構造を持つ未知語の学習を2日間行い、学習後に音韻プライミング実験を行った。本実験から、以下の3点が明らかになった。第1に、これまでの先行研究と同様に睡眠を含む24時間後に、学習した未知語に語彙競合効果がみられた。第2に、本研究ではCCVCCのような1音節の比較的短い語を使用したが、はっきりとした競合効果が観察された。第3に、母音挿入の有無によって、未知語の語彙表象に違いがみられた。母音挿入低群では、命名課題時の閉音節プライム(CCVCC)、開音節プライム(CVCVCVCV)条件の反応時間の差は統計的に有意となったが、母音挿入高群では条件間でこのような差はみられなかった。これらの結果は、母音挿入が語彙表象の構築に影響を与えることを示している。
机译:我们研究了日本英语学习者在单词语音中插入元音如何影响词汇化未知单词的构造。学习了与真实单词相似的,具有CCVCC(sporf等)语音结构的未知单词,并在学习后进行了语音启动实验。通过该实验,明确了以下三点。首先,像以前的研究一样,睡眠后24小时所学的未知单词对词汇竞争产生影响。其次,在这项研究中,我们使用了比较短的单音单词,例如CCVCC,但是观察到了明显的竞争效果。第三,根据元音插入的存在与否,未知单词的词汇表述有所不同。在元音插入低组中,命名任务期间封闭音节素(CCVCC)和开放音节素(CVCVCVCV)条件之间的反应时间差异具有统计学意义,但在元音插入高组中,在条件之间观察到这种差异。没有区别。这些结果表明,元音插入会影响词汇表述的构造。

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