机译:一种简单的LED着色装置的制造及其作为彩色教学材料的潜力
机译:一种简单的LED着色装置的制造及其作为彩色教学材料的潜力
机译:世界超细纤维研发的巨人冈本光义博士,光辉灿烂,是一项伟大发明,它是“如何制作金太郎糖果,堆叠不同颜色的糖果并使其变厚使其变薄”这一基本思想的重大发明。 ,完全从当时评估中具有“ 10亿日元的巨额亏损”的“ High Chilac”合成革制造方法中撤出,采用一种新的制造方法,并开发了Toray的非织造基材人造革,冈本教授赞扬像Ecsaine这样的新产品,辛酸后的结果,人造革“赚了大约一半的纺织业利润”
机译:Okamoto Mitsuya,世界上巨头超细纤维研发,一大堆发光,“如何制作kintaro,如何制作一堆不同的颜色,如果它变得更厚,它会缩短。” ,“海地架”,在评估时间,完全退出,采用新方法和人造革的Toray非织造底座,采用硬化,新产品,新产品等Ecsaine,艰难的结束,人造革“赚取大约一半的纺织部门”,Okamoto老师
机译:假设制造多个单元作为PID控制教材的小型磁悬浮装置的开发
机译:导致阿伊努人主题形成的创造性学习:作为任务型学习的“模拟游戏,PAL项目”的开发和实践
机译:1-a。制作“成人材料”的提案:不断发展的教材,不断发展的教师和接受者(1.成人制作教材的指南,海报展示,第5节,面向科学教育的未来, (京都大学基础物理研究所“科学教育作为科学”,研究组报告)