SNSを取り入れた学習指導情報共有システムに関する研究；学校現場の教員·教員志望の学生を対象としたインタビュー調査

摘要

日本の教育現場において，子供達に対する学習指導の改善·充実が重要な課題となっている。しかし、教員は業務の増大により，学習指導の改善·充実が困難となっている．その問題を解決する方法の1つとして，SNS （Social Networking Services）を取り入れたWebシステム上での学習指導情報の共有が考えられる．本研究では，SNS要素を取り入れた学習指導情報共有システム「Educe」を開発し，検証·運用を行っている．本稿ではEduceに関して学校現場の教員·教員志望の学生を対象としてインタビュー調査を行い，その結果と考察を報告する．