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【24h】

高専における材料·加工系教育の取り組み状況

机译:高职院校材料与加工教育工作现状

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摘要

高専で学んだ留学生の中にはモンゴル国の教育·科学大臣となったロブサンニャム·ガントウムル氏など派遣国の教育·科学行政を担う人材も輩出されており,グローバルに高専の教育·人材育成が身を結びつつある.このように,手前味噌ながら高専教育の成果として優秀な人材を撃出していることは明らかであるものの,その教育全体の中のどの部分が効果を上げているか論じるのは難しい.そこで,高専教育全体を見渡して特色を述べることはせず,高専教員である筆者の所属する仙台高専マテリアル環境工学科の変遷を示しながら,最近の教育の取り組みについて述べることで現場が何を重視して教育を行っているか示したい.
机译:在就读技术学院的国际学生中,还有负责派遣国教育和科学管理的人力资源,例如担任蒙古教育和科学部长的Robsannyam Gantumuru先生,该技术学院的教育和人力资源开发已在全球范围内获得。被绑。这样,尽管很明显,由于大学技术教育而正在培养优秀的人力资源,但很难说总体教育的哪一部分是有效的。因此,在考察仙台国立技术大学材料与环境工程系转型为作者的同时,仙台国立技术大学材料与环境工程系是作者所属的作者,而不是着眼于整个技术学院的教育并指出其特点,而是通过描述近期的教育成果来强调该领域。我想表明您是否正在接受教育。

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