机译:训练合规性控制可改善5-11岁运动障碍儿童的绘画效果
Transfer of learning; Motor learning; Children; Figure copying; Cross-over design; Haptic guidance; Haptic training;
机译:训练合规性控制可改善5-11岁运动障碍儿童的绘画效果
机译:培训5-10岁的遵守控制:跟踪较小的数字产生更好的学习,不具体到绘制数字的规模
机译:对儿童进行依从性控制培训可提高手写体质量
机译:通过中继游戏的学习模式的开发,以改善5-6岁以下的精细电机儿童
机译:五岁和六岁儿童的运动技能表现与抑制控制之间的关系。
机译:患有运动障碍的5-11岁儿童的训练合规控制效果改善
机译:培训合规性控制收益率改善了5-11年的旧儿童困难