机译:有意为之的信息学家:围绕大学图书馆馆长作为校园联络人,信息专业人员和课程设计者的优势,重新设想信息素养和重新设计教学计划
Information literacy; Curricular integration; Co-curricular integration; Social justice; Critical Thinking;
机译:有意为之的信息学家:围绕大学图书馆馆长作为校园联络人,信息专业人员和课程设计者的优势,重新设想信息素养和重新设计教学计划
机译:使信息素养灵活且可混合:教学设计师和图书馆员在Canvas学习管理系统中进行协作
机译:教职员工/图书馆员合作:信息素养教育的教职员工视角
机译:信息素养模块作为K-12教师准备计划的一个组成部分:图书管理员/教师伙伴关系
机译:影响中学后教育教师和专业教学设计师终身电子学习方法的因素。
机译:北美视光和眼科计划中的教职员工和图书馆员的循证实践指导
机译:信息素养的七个角落:通过回顾图书馆员,教职员工文化,专业文学,技术和当今大学生的融合方式,提高教学水平