Geschwindigkeitsbestimmung Videoanalyse wahrend einer Zugfahrt

摘要

Seit geraumer Zeit wird in der physikdidaktischen Literatur die Moglichkeit der experimentellen Erschliessung des Alltags unter Verwendung mobiler Endgerate als Messwerterfassungssysteme diskutiert, um eine starkere Lebensweltanbindung der Lerninhalte zu erreichen (z.B. [1]). Der hier beschriebene Versuch ordnet sich in diesen Ansatz ein und erganzt die bisherigen Smartphone-Experimente im Bereich des Strassenverkehrs [2]. Versuchsziel ist die Bestimmung der Zuggeschwindigkeit durch einen mitbewegten Beobachter, der mit einem Smartphone ein nebenliegendes Bahngleis videografiert.