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Eine Interaktionsbox zum Thema Thermodynamik

机译:关于热力学的互动箱

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摘要

Das Thema "Thermodynamik" spielt, je nach Bundesland, in der Sekundarstufe II eine mehroderwenigergrosse Rolle. Innerhalb der Basiskonzepte ist es dem Energie-Konzept zugeordnet. Energie spielt in unserem Alltag eine grosse Rolle. Die Problematik der Energieversorgung heute, aber vor allem in der Zukunft, wird in den Medien immer wieder aufgezeigt und diskutiert. In der Chemie findet bei jeder chemischen Reaktion eine Umwandlung von Energie statt. Es lohnt sich daher, sich mit dem Thema "Thermodynamik" naher zu beschaftigen. Die thematische Nahe zur Physik sowie die mit dem Thema einhergehenden mathematischen Berechnungen tragen nicht unbedingt zur Beliebtheit dieses Unterrichtsthemas bei. Dieser Artikel soll daher eine Moglichkeit aufzeigen, dieses wichtige Thema schulergerecht und interessant zu gestalten.
机译:根据联邦政府的规定,“热力学”的主题在高中阶段或多或少地扮演着重要的角色。在基本概念内,将其分配给能源概念。能源在我们的日常生活中起着重要作用。当今,尤其是未来的能源供应问题,在媒体上反复指出和讨论。在化学中,每个化学反应都涉及能量转换。因此,有必要仔细研究“热力学”主题。与物理学的主题接近性以及与该主题相关的数学计算并不一定有助于该学科的普及。因此,本文旨在显示一种使这个重要主题变得有趣并且适合学校的方法。

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