机译:青少年社区教育与地方文化产业发展研究
机译:共同的声音:让原住民和因纽特人社区参与为青年及其家庭开发适合当地文化的哮喘和过敏教育材料及资源
机译:制定和实施以文化和语言为中心的营养教育计划,以促进Promotoras de Salud(社区卫生工作者)在德克萨斯州边境殖民地的社区卫生教育和宣传
机译:艺术和新兴双语青年:在学校和社区环境中建立对文化敏感的,批判性和创造性的教育
机译:通过青年人参与青少年(Y-AP):对教育和社区组织的影响
机译:文化相关体育教育的政治与实践:通过社区体育增强城市土著青年的能力。
机译:共同的声音:让原住民和因纽特人社区参与为青年及其家庭开发适合当地文化的哮喘和过敏教育材料及资源
机译:青少年社区教育与地方文化产业发展研究