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Annual Frontiers in Education
Annual Frontiers in Education
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The impact of the Texas LSAMP program on under-represented minority students at Texas AM university's college of engineering: a multi-dimensional longitudinal study
机译:
德克萨斯州德克萨斯州德克萨斯州德克萨斯A&M大学工程学院少数民族学生的影响:多维纵向研究
作者:
James A. Graham
;
Rita Caso
;
Jeanne Rierson
;
Jong-Hwan Lee
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Under-represented minority;
Retention;
Graduation;
GPA;
2.
Helping students make the transition from novice to expert problem-solvers
机译:
帮助学生从新手转变为专家问题 - 解决方案
作者:
Michael Prince
;
Brian Hoyt
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Curriculum design;
Problem based learning;
Teaching problem solving;
3.
Communicating the impact of an introduction to engineering course to engineering departments
机译:
沟通工程课程介绍对工程部门的影响
作者:
Matthew W. Ohland
;
Benjamin L. Sill
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Assessment;
Freshman engineering;
Introduction to engineering;
Triangulation;
4.
A global approach to learning styles
机译:
全球学习风格的方法
作者:
Teresa L. Larkin
;
Maria Feldgen
;
Osvaldo Clua
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Learning style;
Writing;
Assessment;
Student learning;
5.
Web-enhanced tools for an engineering economics course
机译:
用于工程经济课程的网络增强工具
作者:
Snehamay Khasnabis
;
R. Darin Ellis
;
Diane Schuch-Miller
;
Steve Libo Liu
;
Ramkumar Santhanamurthy
;
Frank Plonka
;
Donald Falkenburg
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Engineering economics;
Web-based learning;
6.
Improving the electrical systems service course
机译:
改善电气系统服务课程
作者:
Cliff Grigg
;
Edward Wheeler
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Service courses;
Studio Format;
7.
WPI's insight program-helping first-year student connect with themsel ves and the university
机译:
WPI的Insight计划 - 帮助第一年的学生与主题联系,ves和大学
作者:
Dale Snyder
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
8.
On the gender orientation of the product design task
机译:
论产品设计任务的性别取向
作者:
Gul E. Okudan
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Product design;
Gender;
Design team performance;
9.
Tools for assessing conceptual understanding in the engineering sciences
机译:
评估工程科学概念理解的工具
作者:
D. L. Evans
;
Clark Midkiff
;
Ron Miller
;
Jim Morgan
;
Stephen Krause
;
Jay Martin
;
Branislav
;
M. Notaros
;
David Rancour
;
Kathleen Wage
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Assessment;
Continuous improvement;
Concepts;
Engineering sciences;
Evaluation;
10.
Enhancing the engineering curriculum through project-based learning
机译:
通过基于项目的学习提高工程课程
作者:
Hamid A. Hadim
;
Sven K. Esche
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Design projects;
Learning methods;
Project based learning;
Teaching techniques;
11.
Tekbots: creating excitement for engineering through community, innovation and troubleshooting
机译:
Tekbots:通过社区,创新和故障排除来创造工程的兴奋
作者:
Donald Heer
;
Roger Traylor
;
Terri S. Fiez
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Curriculum;
Robot;
Engineering;
Education;
Innovation;
Troubleshooting;
12.
Real-world learning through student enterprise - the startup phase
机译:
通过学生企业的真实学习 - 启动阶段
作者:
Jim Hertel
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Student enterprise;
Business plan;
Capstone design;
13.
Collaborative distance design of aerospace structures
机译:
航空航天结构的协作距离设计
作者:
Barry Davidson
;
Rachel Davidson
;
Geraldine Gay
;
Anthony Ingraffea
;
Scott Jones
;
Matthew Miller
;
Linda Nozick
;
Alan Zehnder
;
Ross Sheckler
;
Curtis Rath
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Distance learning;
Collaborative learning environments;
Aerospace design;
14.
Do your students a favor, teach your faculty how to teach
机译:
做你的学生一个忙,教你的教师如何教
作者:
James M. Buckingham
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Instructional methods;
New faculty;
Teaching standards;
Teaching workshop;
15.
Incorporating software quality assurance in computer science education: an experiment
机译:
在计算机科学教育中融入软件质量保证:实验
作者:
Massood Towhidnejad
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Software quality;
Capstone course;
Development model;
16.
Measuring engineering freshman attitudes and perceptions of their first year academic experience: the continuing development of two assessment instruments
机译:
衡量工程新生的第一年学术经验的态度和看法:两项评估工具的持续发展
作者:
James M. Graham
;
Rita Caso
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Perception;
Attitude;
Measurement;
Development;
17.
Pedagogy of integrated thermal-fluid experiments in WPI's discovery classroom
机译:
WPI发现教室中集成热流体实验的教育学
作者:
David J. Olinger
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Innovative classroom experiments;
Engineering problem-solving;
Pedagogy;
18.
Computing education and digital libraries
机译:
计算教育和数字图书馆
作者:
John Impagliazzo
;
Lillian Cassel
;
Deborah Knox
;
John A. N. Lee
;
Manuel Perez-Quinones
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Digital libraries;
Computing education;
Computing history;
Computing collections;
19.
E-COACH: a paradigm shift for efficient advising
机译:
电子教练:高效建议的范式转变
作者:
James M. Gregory
;
Lloyd R. Heinze
;
Donald J. Bagert
;
Susan A. Mengel
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Advising;
Education;
Engineering;
Software;
20.
Computer and communications networks MS graduate program
机译:
计算机和通信网络MS研究生课程
作者:
Fred J. Looft
;
John Orr
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Masters' programs;
Networks;
Internships;
21.
Bridging mathematics to science and engineering programs
机译:
将数学桥接到科学和工程方案
作者:
John A. Goulet
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
22.
Assessing the effectiveness of an introductory engineering course for freshmen
机译:
评估新生介绍工程课程的有效性
作者:
Nikos J. Mourtos
;
Burford J. Furman
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
23.
Concept feedback in computer-graded assignments
机译:
计算机分配的概念反馈
作者:
Guy Albertelli
;
Berhouz Minaei-Bigdoli
;
William F. Punch
;
Gerd Korkemeyer
;
Edwin Kashy
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Feedback;
Computer-grated assignments;
Detecting misconceptions;
24.
The legal aspects of engineering education, entrepreneurship, and invention
机译:
工程教育,企业家精神和发明的法律方面
作者:
Robert J. Borns
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Entrepreneurship;
Intellectual property;
Law amp;
technology;
Legal issues;
Technology commercialization;
25.
A hybrid approach to the core curriculum
机译:
核心课程的混合方法
作者:
Ian Piper
;
Peter Castle
;
Anne Fuller
;
Gene Awyzio
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Computer science;
Core curriculum;
Programming;
26.
Stuffing more learning into the computer engineering curriculum bag: capstone course preparation
机译:
填充更多学习到计算机工程课程包:Capstone课程准备
作者:
James M. Conrad
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Capstone;
Computer engineering;
Hands-on;
Senior design;
27.
Use assessment to develop service-learning reflection course materials
机译:
使用评估开发服务学习反思课程材料
作者:
Edmund Tsang
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Service-learning reflection;
Reflection rubric;
Reflective judgment model;
Societal aspects of engineering and technology;
28.
A team-based capstone civil engineering design course
机译:
基于团队的Capstone土木工程设计课程
作者:
Subhi M. Bazlamit
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Capstone;
Civil engineering;
Design seminar;
Proposals;
Team-based;
29.
The first run of an electronic course book
机译:
第一课程的第一次运行
作者:
Koos Baas
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Distance education;
Electronic course book;
E-learning;
Single concept modules;
30.
Strategies for promoting academic integrity in CS courses
机译:
促进CS课程学术诚信的策略
作者:
Eric Roberts
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Academic integrity;
Plagiarism;
31.
A learning model of computer science education for liberal arts students
机译:
自由艺术学生计算机科学教育学习模式
作者:
Hajime Shibata
;
Harumi Kasiwagi
;
Yasunori Motomura
;
Kazuhiro Ohtsuki
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Class design;
Computer science education;
Learning model;
Mailing lists;
32.
Introducing engineering to young women through nontraditional products
机译:
通过非传统产品向年轻女性引入工程
作者:
Karen J. Horton
;
Marie P. Planchard
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Computer aided design;
Graphics;
Jewelry;
Stained glass;
Weaving;
33.
Effective Internet education: strategies and tools
机译:
有效的互联网教育:策略和工具
作者:
Barry L. Kurtz
;
Dee Parks
;
Eric Nicholson
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Distance education;
Java;
SMIL;
JSP;
SQL;
34.
Incorporating a junior design experience into a digital systems design course
机译:
将初级设计体验融入数字系统设计课程中
作者:
Andrew Sterian
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Design experience;
Digital design;
Junior design project;
Soft skills;
35.
An interdisciplinary teaming laboratory on industrial networks
机译:
工业网络跨学科联盟实验室
作者:
Maria Feldgen
;
Osvaldo Clua
;
Fabiana Ferreira
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Interdisciplinary teaming;
Control engineering;
Industrial networks;
Capstone course;
36.
Applying learner-centered pedagogy to an engineering circuit-theory class at smith college
机译:
将学习者为中心的教育学应用于史密斯学院的工程电路理论课程
作者:
Susan E. Voss
;
Glenn W. Ellis
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Circuit theory;
Learner-centered;
ABET 2000;
Assessment;
37.
Web portals and faculty development
机译:
网络门户和教师发展
作者:
Patricia A. Carlson
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Portals;
Professional development;
Organizational change;
Educational partnerships;
Instructional technology;
38.
The smaller engineering school and its industrial advisory board: an effective partnership
机译:
较小的工程学院及其工业咨询委员会:有效伙伴关系
作者:
David M. Rooney
;
Richard J. Puerzer
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Industrial advisory board;
Industrial partnerships;
Outcomes assessment;
Accreditation;
39.
International project experiences: assessing impact on students' educational and personal development
机译:
国际项目经验:评估对学生教育和个人发展的影响
作者:
Chrysanthe Demetry
;
Richard F. Vaz
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
International education;
Outcomes assessment;
Student development;
Study abroad;
40.
Virtual classroom for multimedia teaching on WWW
机译:
虚拟教室WWW的多媒体教学
作者:
Iva Bogdanova
;
Pierre Vandergheynst
;
Murat Kunt
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
El-learning;
Digital signal and image processing;
Distance education;
Multimedia teaching and virtual classroom;
41.
Use of extreme programming (XP) in teaching introductory programming
机译:
使用极端编程(XP)在教学中的介绍性编程中
作者:
Vladan Jovanovic
;
Thomas Murphy
;
Ardian Greca
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Extreme programming;
XP;
Introductory programming;
Students success rate;
42.
Computer science, nonprofits and service learning
机译:
计算机科学,非营利组织和服务学习
作者:
Celia Schahczenski
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Community service;
Computer science education;
Nonprofit sector;
Project-based classes;
Service learning;
43.
The integration of problem-based learning and problem-solving tools to support distributed education environments
机译:
基于问题的学习和问题解决工具的集成来支持分布式教育环境
作者:
Robert S. Friedman
;
Fadi P. Deek
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Constructivism;
Distributed learning environments;
Instructional design;
Problem-based learning;
Problem-solving tools;
44.
The use of web-based technology in an introductory environmental engineering course
机译:
在介绍环境工程课程中使用基于Web的技术
作者:
Susan J. Masten
;
Kuan-Chung Chen
;
Kyung-Hyuk Lee
;
Michael Najera
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
CAPA;
Computer assisted homework systems;
Asynchronous learning networks;
Environmental engineering;
45.
Using musical instruments as an engineering educational medium
机译:
使用乐器作为工程教育媒介
作者:
Jesse Chip Jones
;
Paul Lehrman
;
Chris Rogers
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Education;
Engineering;
Instrument;
Musical;
46.
Learning objectives for engineering education laboratories
机译:
学习工程教育实验室目标
作者:
Lyle D. Feisel
;
George D. Peterson
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Distance learning;
Laboratories;
Learning objectives;
Learning outcomes;
47.
An innovative project on integrating university and high school in a multidisciplinary engineering approach
机译:
在多学科工程方法中融入大学和高中的创新项目
作者:
Julia Denazis
;
Fabiana Ferreira
;
Roberto Schottlender
;
Alejandro Ruggeri
;
Carlos Orlandelli
;
Adrian Calvani
;
Mariano Sciolla
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Real technological problems at high school;
Integrating researchers;
Professors and students;
Automation;
Internet and solar energy;
48.
Faculty committee leadership for an interdisciplinary engineering program
机译:
跨学科工程计划的教师委员会领导
作者:
Frederick F. Driscoll
;
Barbara A. Karanian
;
Robert S. Villanucci
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
49.
Architectural education: evaluation and assessment
机译:
建筑教育:评估和评估
作者:
Elizabeth Petry
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
50.
Redesign of an electronics education curriculum
机译:
重新设计电子教育课程
作者:
Ferdi Boynak
;
Sezgin Alsan
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
51.
The effectiveness of an advisory board as a critical friend
机译:
咨询委员会作为关键朋友的有效性
作者:
Benjamin C. Flores
;
Andrew Swift
;
Thomas Brady
;
Jana Renner Martinez
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Accreditation;
Advisory board;
52.
An attractive engineering option for girls
机译:
女孩有吸引力的工程选择
作者:
Nicole B. Koppel
;
Rosa M. Cano
;
Suzanne B. Heyman
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Biomedical engineering;
Engineering-based pre-college programs;
Single gender programs;
Women in engineering;
53.
Stimulating the professional development of introductory-level engineering students
机译:
刺激介绍级工程学生的专业发展
作者:
Denise Nicoletti
;
Kevin Keenaghan
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Assessment;
Professional development;
Writing;
54.
Distance learning in ITU: pilot projects and their implications
机译:
ITU中的远程学习:试点项目及其含义
作者:
Mine Kalkan
;
Mark A. Shields
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Distance learning;
Synchronous teaching;
Videoconferencing;
Web-based education;
55.
Mobile agents for information extraction in MATHNET system
机译:
Mathnet系统中信息提取的移动代理
作者:
Helena Nunes
;
Sofiane Labidi
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Advanced classroom technology;
Information retrieval;
Intelligent search;
Learner profile model;
Mobile agents and multi-agent systems;
56.
The center for engineering design entrepreneurship: an evolving facility to support curricular innovations
机译:
工程设计和企业家中心:支持课外创新的不断变化的设施
作者:
Dhushy Sathianathan
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Engineering design;
Entrepreneurship;
Instructional facility;
Flexible classroom;
57.
Development of coaching competencies in students through a project-based cooperative learning approach
机译:
通过基于项目的合作学习方法在学生执教能力的发展
作者:
Hans J. Witt
;
Joan R. Alabart
;
Francesc Giralt
;
Joan Herrero
;
Magda Medir
;
Azael Fabregat
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Coaching skills;
Cooperative learning;
Projectbased learning;
58.
A mathematical model for reusing student learning skills across didactical units
机译:
在教学单位中重用学生学习技巧的数学模型
作者:
M. Carmen Fernandez Panadero
;
Abelardo Pardo
;
Javier Fernandez Panadero
;
Andres Marin Lopez
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
User modeling;
Evaluation;
Course sequencing;
Learning skills;
Adaptability;
59.
Gender differences in confidence levels, group interactions, and feelings about competition in an introductory robotics course
机译:
在介绍机器人学课程中的置信水平,群体互动和感受的性别差异
作者:
Elissa Milto
;
Chris Rogers
;
Merredith Portsmore
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Competition;
Confidence;
Engineering;
Gender differences;
Robotics;
60.
Creating the CDIO syllabus, a universal template for engineering education
机译:
创建CDIO教学大纲,是工程教育的通用模板
作者:
Edward F. Crawley
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
CDIO;
Syllabus development;
Undergraduate education;
61.
An entrepreneurship minor/cognate for engineering graduate degrees
机译:
工程研究生学位的创业性次要/同源
作者:
Richard R. Schultz
;
Arnold F. Johnson
;
William L. Dougan
;
Jacob R. Wambsganss
;
Chang-Hee Won
;
Brian G. Giesinger
;
Peter P. Osburnsen
;
Trevor J. Timpane
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Entrepreneurship;
Innovation;
Technical entrepreneurship;
62.
ESCAPE: a 21st century update
机译:
逃避:21世纪的更新
作者:
Robert E. Montgomery
;
Jennifer R. Radecki
;
William K. LeBold
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Academic advising;
Career counseling;
Career planning;
Engineering education;
Higher education;
Outreach;
Retention;
Web based materials;
63.
Assessing the impact of team dynamics on the design process: a work in progress
机译:
评估团队动态对设计过程的影响:正在进行的工作
作者:
Donna M. Carlon
;
Robert D. Knecht
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Team satisfaction;
Product quality;
Academic teams;
Gender;
64.
A tradeshow for products developed in second year mechanical engineering
机译:
用于第二年开发的产品的贸易展机械工程
作者:
Ed Biden
;
Bob Rogers
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Early design experience;
Product design;
Student projects;
Tradeshow;
65.
Writing, critical thinking, and engineering curricula
机译:
写作,批判性思维和工程课程
作者:
Brett Gunnink
;
Kristen L. Sanford Bernhardt
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
ABET EC 2000 outcomes;
Critical thinking;
Writing;
Writing-across-the-curriculum;
66.
Fostering and managing curriculum change and innovation
机译:
促进和管理课程变革和创新
作者:
Gerard Lachiver
;
Jacques Tardif
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Curriculum innovation process;
Teaching and learning innovation;
Teaching and learning environment;
Evaluation process;
67.
University study evaluation of use of web platform in distance learning
机译:
大学学习在远程学习中使用Web平台的评估
作者:
Manuel Castro
;
Africa Lopez-Rey
;
Clara M. Perez
;
Juan V. Miguez
;
Elio Sancristobal
;
Antonio Colmenar
;
Carlos de Mora
;
Fernando Yeves
;
Jose Carpio
;
Juan Peire
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Telematic environment;
Virtual platform;
Supervision of the teaching process;
Personalized student monitoring;
Student-tutor and student-student interaction;
68.
An interdisciplinary certificate in product realization: meeting the challenges of industry and the engineering criteria
机译:
产品实现中的跨学科证书:符合行业挑战和工程标准
作者:
Mary Besterfield-Sacre
;
Mike Lovell
;
Jack McGourty
;
Larry J. Shuman
;
Harvey Wolfe
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Assessment;
Entrepreneurship;
Engineering criteria 2000;
Product development;
69.
Capstone design project coursework using the industrial short course format
机译:
Capstone设计项目课程使用工业短程格式
作者:
Stephen A. Batzer
;
William F. Schmidt
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Capstone design project;
Senior design;
Industry;
Short course;
70.
Technology training for adult women learners
机译:
成人女学习者的技术培训
作者:
Prasad Venugopal
;
Sandra Yost
;
Jaspreet Popli
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Adult learners;
Computer training;
Cross-disciplinary education;
Integrated approach;
71.
The 3DE custom course compiler: an engine to assemble custom web courses
机译:
3DE定制课程编译器:用于组装自定义网络课程的引擎
作者:
Dante Del Corso
;
Emanuela Ovcin
;
Gaetano Morrone
;
Dimitri Gianesini
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Author interface;
Course customization;
Learning styles;
Web courses;
72.
Using the debugger as an integral part of teaching CS1
机译:
使用调试器作为教学CS1的组成部分
作者:
James H. Cross II
;
T. Dean Hendrix
;
Larry A. Barowski
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
73.
Digital video: contextual reality in the technical communications classroom
机译:
数字视频:技术通信教室中的语境现实
作者:
Michael Greene
;
Jonathan Ripley
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Classroom exercise;
Digital video;
Technical writing;
Simulation;
74.
Problem-based learning in an introductory computer-engineering course
机译:
介绍性计算机工程课程中基于问题的学习
作者:
Aaron Striegel
;
Diane T. Rover
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Problem-based learning;
Learning objectives;
Computer engineering education;
Embedded systems;
Theme laboratory;
75.
A university-wide women in sciences and engineering (Wise) program
机译:
科学和工程(明智)计划的大学妇女
作者:
Sohail Anwar
;
Nuket Acar
;
Katie Rung
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Recruitment;
Retention;
Women in science;
Women in engineering;
76.
Using the signal processing tools in a power systems course
机译:
使用电源系统课程中的信号处理工具
作者:
Francisco Jurado
;
Elio Sancristobal
;
Manuel Castro
;
Jose Carpio
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Power engineering education;
Power quality harmonics;
77.
The airborne environmental research observational camera (AEROCam): a case study of multidisciplinary experiential learning
机译:
空中环境研究观察相机(AeroCam):多学科体验学习的案例研究
作者:
Nicholas E. Hulst
;
Arnold F. Johnson
;
Douglas R. Olsen
;
Peter P. Osburnsen
;
Richard R. Schultz
;
George A. Seielstad
;
William H. Semke
;
Chang-Hee Won
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Multidisciplinary teaming;
Multispectral imaging;
Remote sensing;
Systems engineering;
78.
WPI's first-year tutorial, an integrated learning community for physics, calculus, and humanities
机译:
WPI的第一年辅导,物理,微积分和人文学科的综合学习界
作者:
John Zeugner
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Projects;
Learning community;
First-year;
Freshman;
Interdisciplinary;
Projects-based learning;
79.
An investigation of first-year engineering students attitude toward peer-tutoring
机译:
对同行辅导的第一年工程学生态度的调查
作者:
N. Henderson
;
M. Sami Fadali
;
J. Johnson
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
80.
Assessment: an alumni survey
机译:
评估:校友调查
作者:
John Beidler
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Alumni survey;
Assessment;
Outcomes assessment;
81.
Gender-based underrepresentation in computer science and related disciplines
机译:
基于性别的计算机科学和相关学科的代表性
作者:
Tracy Hammond
;
Jan Hammond
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Cultural anthropology;
Education;
Gender;
Mathematics;
Women in engineering;
82.
Senior process design - a decade of chemical plants
机译:
高级工艺设计 - 化学植物十年
作者:
Gennaro J. Maffia
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Process design;
Simulation;
Chemical plants;
"black book" design;
83.
A web-to-database system for collecting student data
机译:
用于收集学生数据的Web到数据库系统
作者:
Ryan McFall
;
Mark Urban-Lurain
;
Don Weinshank
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Web software;
Course management;
84.
Problem-based learning as applied to the construction and engineering capstone course at north dakota state university
机译:
基于问题的学习应用于北达科他州立大学建筑和工程帽课程
作者:
Charles McIntyre
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Problem-based learning;
Capstone;
Construction engineering;
Engineering capstone course;
85.
Monitoring long term effects of an outreach program for GIRLS
机译:
监测女孩外展计划的长期影响
作者:
Denise Nicoletti
;
Joseph D. Petruccelli
;
James Russel
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Outreach;
Women;
86.
EE capstone design projects: developing computer-based laboratories for introductory physics
机译:
EE Capstone Design项目:开发基于计算机的介绍物理学实验室
作者:
Prasad Venugopal
;
Mark Paulik
;
Mohan Krishnan
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Capstone design;
Computer-based laboratories;
Cross-disciplinary project;
Inquiry-based physics;
87.
The perceptions of science and engineering graduate students to educational theories relevant to skill development in curriculum leadership
机译:
科学与工程研究生对课程领导技能发展的教育理论的看法
作者:
Sandra Courter
;
John Heywood
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Curriculum design;
Engineering design;
Leadership;
88.
Programming as an engineering discipline
机译:
编程为工程学科
作者:
Juris Reinfelds
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Multi-paradigm programming;
Net-centric programming;
Programmer's theory of programming;
Teaching of multi-paradigm;
Multi-thread programming;
89.
Teaching the manufacturing design cycle in a project course
机译:
在项目课程中教导制造设计周期
作者:
John C. Anderson
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Plastics;
Manufacturing;
Project;
90.
Issues in ERP-based distance education engineering curriculum pilot
机译:
基于ERP的远程教育工程课程飞行员的问题
作者:
Alfonso Duran
;
Manuel Castro
;
Gil Gutierrez
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Distance education;
Integrated curriculum;
On line learning tools;
ERP in education;
91.
Assessing the quality of web-enabled laboratories in undergraduate education
机译:
评估本科教育中支持网络的实验室的质量
作者:
Yevgen Amigud
;
Geoffrey Archer
;
Janelle Smith
;
Melissa Szymanski
;
Brigitte Servatius
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
92.
The implementation of an effective system of assessment in the engineering department at the United States coast GUARD ACADEMY
机译:
在美国海岸卫队学院工程系中的一项有效评估制度的实施
作者:
Kurt J. Colella
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
93.
Fundamentals of college teaching: a course for engineering doctoral students
机译:
大学教学基础:工程博士生课程
作者:
Ruth A. Streveler
;
Michael J. Pavelich
;
Ronald L. Miller
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Learning to teach;
Engineering education;
Doctoral education;
94.
Competitive robot soccer: a design experience for undergraduate students
机译:
竞争机器人足球:本科生的设计经验
作者:
James K. Archibald
;
Randal W. Beard
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Culminating design experience;
Robot soccer;
Senior design projects;
Teamwork;
95.
WebTeach: web tools for teachers and students
机译:
WebTeach:教师和学生的网络工具
作者:
Franco Bagnoli
;
Fabio Franci
;
Andrea Sterbini
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Distance learning;
Web-based tools;
96.
Starting a women in engineering program
机译:
在工程计划中启动妇女
作者:
Stephanie Blaisdell
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Diversity;
Engineering enrollment;
Recruitment;
Women;
97.
Business and engineering project interaction
机译:
商业和工程项目互动
作者:
Don Bowie
;
Anthony Donaldson
;
Don Peter
;
Jim Rand
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
98.
Representation in design: data from engineering journals
机译:
设计中的表示:来自工程期刊的数据
作者:
Durward K. Sobek
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Engineering design;
Design education;
Design representation;
Journals;
99.
The engineering learning center: a model for mentored product innovation
机译:
工程学习中心:推导产品创新的模型
作者:
Bradley A. Kramer
;
Jeff Tucker
;
Taylor Jones
;
Mel Beikmann
;
Richard Windholz
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Engineering learning center;
Mentored engineering experience;
Product innovation;
100.
Non-traditional student expectations and progression: a game theory approach
机译:
非传统学生期望和进展:博弈论方法
作者:
Chris Laing
;
Kuo-Ming Chao
;
Alan Robinson
;
P-C. Sun
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Co-evolutionary approach;
Game theory;
Student withdrawal;
Teaching and learning environment;
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