掌桥科研
一站式科研服务平台
科技查新
收录引用
专题文献代查
外文数据库(机构版)
更多产品
首页
成为会员
我要充值
退出
我的积分:
中文会员
开通
中文文献批量获取
外文会员
开通
外文文献批量获取
我的订单
会员中心
我的包量
我的余额
登录/注册
文献导航
中文期刊
>
中文会议
>
中文学位
>
中国专利
>
外文期刊
>
外文会议
>
外文学位
>
外国专利
>
外文OA文献
>
外文科技报告
>
中文图书
>
外文图书
>
工业技术
基础科学
医药卫生
农业科学
教科文艺
经济财政
社会科学
哲学政法
其他
工业技术
基础科学
医药卫生
农业科学
教科文艺
经济财政
社会科学
哲学政法
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
文化、科学、教育、体育
语言、文字
文学
艺术
历史、地理
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
生物科学
医药、卫生
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
综合性图书
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
美国国防部AD报告
美国能源部DE报告
美国航空航天局NASA报告
美国商务部PB报告
外军国防科技报告
美国国防部
美国参联会主席指示
美国海军
美国空军
美国陆军
美国海军陆战队
美国国防技术信息中心(DTIC)
美军标
美国航空航天局(NASA)
战略与国际研究中心
美国国土安全数字图书馆
美国科学研究出版社
兰德公司
美国政府问责局
香港科技大学图书馆
美国海军研究生院图书馆
OALIB数据库
在线学术档案数据库
数字空间系统
剑桥大学机构知识库
欧洲核子研究中心机构库
美国密西根大学论文库
美国政府出版局(GPO)
加利福尼亚大学数字图书馆
美国国家学术出版社
美国国防大学出版社
美国能源部文献库
美国国防高级研究计划局
美国陆军协会
美国陆军研究实验室
英国空军
美国国家科学基金会
美国战略与国际研究中心-导弹威胁网
美国科学与国际安全研究所
法国国际关系战略研究院
法国国际关系研究所
国际宇航联合会
美国防务日报
国会研究处
美国海运司令部
北约
盟军快速反应部队
北约浅水行动卓越中心
北约盟军地面部队司令部
北约通信信息局
北约稳定政策卓越中心
美国国会研究服务处
美国国防预算办公室
美国陆军技术手册
一般OA
科技期刊论文
科技会议论文
图书
科技报告
科技专著
标准
其它
美国卫生研究院文献
分子生物学
神经科学
药学
外科
临床神经病学
肿瘤学
细胞生物学
遗传学
公共卫生&环境&职业病
应用微生物学
全科医学
免疫学
动物学
精神病学
兽医学
心血管
放射&核医学&医学影像学
儿科
医学进展
微生物学
护理学
生物学
牙科&口腔外科
毒理学
生理学
医院管理
妇产科学
病理学
生化技术
胃肠&肝脏病学
运动科学
心理学
营养学
血液学
泌尿科学&肾病学
生物医学工程
感染病
生物物理学
矫形
外周血管病
药物化学
皮肤病学
康复学
眼科学
行为科学
呼吸学
进化生物学
老年医学
耳鼻喉科学
发育生物学
寄生虫学
病毒学
医学实验室检查技术
生殖生物学
风湿病学
麻醉学
危重病护理
生物材料
移植
医学情报
其他学科
人类生活必需品
作业;运输
化学;冶金
纺织;造纸
固定建筑物
机械工程;照明;加热;武器;爆破
物理
电学
人类生活必需品
作业;运输
化学;冶金
纺织;造纸
固定建筑物
机械工程;照明;加热;武器;爆破
物理
电学
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
文化、科学、教育、体育
语言、文字
文学
艺术
历史、地理
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
生物科学
医药、卫生
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
综合性图书
主题
主题
题名
作者
关键词
摘要
高级搜索 >
外文期刊
外文会议
外文学位
外国专利
外文图书
外文OA文献
中文期刊
中文会议
中文学位
中国专利
中文图书
外文科技报告
清除
历史搜索
清空历史
首页
>
外文会议
>
其他
>
Frontiers in Education Conference
Frontiers in Education Conference
召开年:
召开地:
出版时间:
-
会议文集:
-
会议论文
热门论文
全部论文
全选(
0
)
清除
导出
共
820
条结果
1.
Bridging the Gap: Experience with the Qatar Summer College Preview Program
机译:
弥补差距:与卡塔尔夏季学院预览计划的经验
作者:
Gloria Hill
;
Raja Sooriamurthi
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
College Preview Program;
Education City;
Global Education;
K12 outreach;
2.
Work in Progress - Creating Engineering Education Opportunities - Why and How?
机译:
在进行中 - 创建工程教育机会 - 为什么和如何?
作者:
Kurt Becker
;
Esin Gulari
;
Hayden Griffin
;
Kamyar Haghighi
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Engineering Education;
Concerns;
Opportunities;
Symposium;
3.
Panel - Measuring the Impacts of Project-Based Service Learning in Engineering Education
机译:
面板 - 测量基于项目的服务学习在工程教育中的影响
作者:
Christopher W. Swan
;
Kurt G. Paterson
;
Angela R. Bielefeldt
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Assessment;
Community service;
Project based learning;
Service learning;
4.
Relationship Between Examination Questions and Bloom's Taxonomy
机译:
考试问题与盛开分类的关系
作者:
Karl O. Jones
;
Janice Harland
;
Juliet M. V. Reid
;
Rebecca Bartlett
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Bloom's Taxonomy;
Examination Questions;
Learning Outcomes;
5.
A Synchronous Distance Learning Program Implementation in Engineering and Mathematics
机译:
工程和数学中的同步距离学习计划实现
作者:
Rachid Manseur
;
Zohra Manseur
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Local and remote campus;
Program expansion;
Synchronous Distance Learning;
Video-conferencing;
6.
Active Learning through Problem Based Learning Methodology in Engineering Education
机译:
通过基于问题的学习方法在工程教育中的主动学习
作者:
Raquel Lacuesta
;
Guillermo Palacios
;
Luis Fernandez
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Active Learning;
Competences;
Inter-disciplinary Education Projects;
Problem-Based Learning;
7.
Assessment Management in Large Courses
机译:
大型课程评估管理
作者:
Jim Greenslade
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Assessment;
Large course;
Marking;
8.
Application of Modified Perceived Learning Problem Inventory (PLPI) to Investigate Performance in Introductory Programming
机译:
改进的感知学习问题库存(PLPI)在介绍编程中调查绩效的应用
作者:
Paul Golding
;
Opal Donaldson
;
Vanesa Tennant
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Introductory Programming;
PLPI;
Abstraction;
9.
The Importance of Pairwork in Interdisciplinary and Educational Initiatives
机译:
队伍在跨学科和教育举措中的重要性
作者:
David E. Goldberg
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Pairwork;
Organizational change;
Interdisciplinary initiative;
Educational reform;
10.
Engineering Degree Programs with Technical Focus and Embedded Quality Assurance Measures: a Case Study
机译:
工程学位课程具有技术焦点和嵌入式质量保证措施:案例研究
作者:
Mahmoud A. Al-Qutayri
;
Raed M. Shubair
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Curriculum;
Engineering;
Embedded quality assurance;
11.
Work in Progress - Factors African American Males Consider When Choosing a Graduate School: Implications for Science and Engineering Fields
机译:
正在进行的工作 - 因素非洲裔美国男性在选择研究生院时考虑:对科学和工程领域的影响
作者:
Terrell L. Strayhorn
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
African American;
Graduate students;
Men;
STEM;
12.
Work in Progress - Disciplinary Egocentrism as a Barrier to Interdisciplinary Design
机译:
正在进行的工作 - 纪律成为跨学科设计的障碍
作者:
David M. Richter
;
Marie C. Paretti
;
Lisa D. McNair
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Design;
Disciplinary egocentrism;
Interdisciplinary collaboration;
13.
Workshop - Feminist Engineering Education: Building a Community of Practice
机译:
研讨会 - 女权主义工程教育:建立一个惯例
作者:
Alice L. Pawley
;
Donna Riley
;
Susan M. Lord
;
Trevor Harding
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Feminist pedagogies;
Community of practice;
Feminist engineering education;
Feminist research methods;
14.
Use of Educational Technology in Manufacturing Engineering and Technology Education
机译:
教育技术在制造工程技术教育中的应用
作者:
Henry Kraebber
;
James Lehman
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Educational technology;
Manufacturing;
Technology use;
15.
A Computational Introduction to Programming, Mathematical Modeling, and Elementary Mechanics
机译:
对编程,数学建模和基本力学的计算介绍
作者:
Eric Freudenthal
;
Mary K. Roy
;
Alexandria Ogrey
;
Ann Q. Gates
;
Alan Siegel
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
16.
Professional Engineering Education Program
机译:
专业工程教育计划
作者:
Melany M. Ciampi
;
Claudio da Rocha Brito
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Education sciences;
Competencies;
Technology;
Intercultural skills;
Qualification;
17.
Adding Features of Educational Games for Teaching Physics
机译:
添加教育游戏的特征
作者:
Karla Munoz
;
Julieta Noguez
;
Paul Mc Kevitt
;
Luis Neri
;
Victor Robledo-Rella
;
Tom Lunney
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Active simulators;
Educational Games;
Teaching Physics;
Virtual Laboratories;
Olympia Architecture;
18.
Work in Progress - FIRST Robotics Competition from the Perspective of a First Time Mentor
机译:
正在进行的工作 - 从第一次导师的角度来看,第一个机器人竞赛
作者:
Chad Davis
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
FIRST Robotics;
Lunacy;
CSET;
Mentor;
19.
Developing Online Materials to Facilitate an Inverted Classroom Approach
机译:
开发在线材料以促进倒立的课堂方法
作者:
Stuart Kellogg
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Experiential learning;
Cognitive development;
Learning style;
Technology enabled learning;
20.
Work In Progress - Academic and Student Affairs Collaboration to Enhance Student Success in Engineering and Applied Sciences
机译:
正在进行的工作 - 学术和学生事务合作,以提高学生在工程和应用科学中的成功
作者:
Edmund Tsang
;
Laura Darrah
;
Paul Engelmann
;
Cynthia Halderson
;
Dana Butt
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Academic and student affairs collaboration;
Cognitive and affective development;
21.
Innovative Faculty Evaluation Criteria for Incentivizing High-Impact Interdisciplinary Collaboration
机译:
激励高影响跨学科合作的创新教师评价标准
作者:
Thanassis Rikakis
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Interdisciplinary collaboration;
Faculty evaluation;
Promotion and tenure;
22.
Building an Undergraduate Computer Science Research Experience
机译:
建立本科计算机科学研究经验
作者:
Steven Hadfield
;
Dino Schweitzer
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Computer Science curriculum;
Computer Science education;
Undergraduate research;
23.
Work in Progress - Using Insights from Non-Engineers to Help Develop Laboratory Projects
机译:
正在进行的工作 - 使用非工程师的见解来帮助开发实验室项目
作者:
John Krupczak
;
Kate Disney
;
Scott VanderStoep
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Engineering for all students;
Engineering for non-engineers;
Technological Literacy;
Introduction to Engineering;
24.
An Environment That Fosters Shared Leadership and the Effects on Engineering Education: An Analysis and Proposed Structure
机译:
促进共同领导的环境和对工程教育影响的影响:分析和建议结构
作者:
Brian J. Galli
;
Ray Luechtefeld
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
25.
Facilitating Interpersonal Communication between Students and Faculty in an Engineering Design Project
机译:
促进工程设计项目中学生与教职员工的人际交往
作者:
Amber Kemppainen
;
Amy Hamlin
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Communication;
Design;
Engineering;
First-year;
26.
Work in Progress - Learning Styles and Performance on the Dynamics Concept Inventory
机译:
在Dynamics概念清单上的进步 - 学习风格和性能
作者:
Brian P. Self
;
James Widmann
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Conceptual knowledge;
Learning styles;
27.
Enhancing Creativity in Synthetic Biology with Interactive Virtual Environments
机译:
在交互式虚拟环境中提高合成生物学的创造力
作者:
Kari L. Clase
;
Nicoletta Adamo-Villani
;
S. Lee Gooding
;
Aman Yadav
;
Jeffrey D. Karpicke
;
Marcia Gentry
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Interactive Virtual Environments;
Creativity;
STEM education;
Synthetic Biology;
28.
An Investigation in Student Conceptual Understanding of Geometric Design
机译:
学生概念理解的调查
作者:
Brock Andrews
;
Shane Brown
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Conceptual Understanding;
Geometric Design;
Misconceptions;
Sight Distance;
29.
Work in Progress - Using Tablet PCs to Strengthen Problem-Solving Skills in an Upper-Level Engineering Physics Course
机译:
正在进行的工作 - 使用平板电脑加强上层工程物理课程中的问题解决技巧
作者:
Frank V. Kowalski
;
Tolga Gok
;
Susan E. Kowalski
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Problem-Solving Skills;
Real-Time Formative Assessment;
Tablet PCs;
30.
Increasing Assessment Effectiveness in a Time of Decreasing Budgets
机译:
在减少预算时增加评估效率
作者:
Ken Stanton
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Assessment;
Student Learning;
Motivation;
Recession;
31.
A Multi-Institutional Project-Centric Framework for Teaching AI Concepts
机译:
一个多机构项目为中心的教学AI概念的框架
作者:
Ingrid Russell
;
Zdravko Markov
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Artificial Intelligence Education;
Computer Science Curriculum Issues;
Project-Based Learning;
32.
Impact of the use of Facebook amongst students of high school age with Social, Emotional and Behavioural Difficulties (SEBD)
机译:
Facebook在高中时代学生使用的影响与社会,情感和行为困难(Sebd)
作者:
Frederic Fovet
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Facebook;
Inclusion;
SEBD;
Self-representation;
33.
Benefiting from Electronically Blurred Boundaries between Students and Academics in Problem Based Learning
机译:
从基于问题的学习中的学生与学术界之间的电子模糊边界受益
作者:
Manish Malik
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Free-riders;
McMaster Approach;
Problems in Problem Based Learning;
Gurukul;
34.
Solving Industry Design Problems Using Engineering Technology and Industrial Design Student Teams
机译:
用工程技术和工业设计学生团队解决行业设计问题
作者:
Nicole Hoekstra
;
Jason Morris
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Collaboration;
Engineering Technology projects;
Industrial Design projects;
Industry-Sponsored Design Projects;
35.
Integrating Environmental Issues in IT Education in Tanzania
机译:
在坦桑尼亚IT教育中整合环境问题
作者:
Matti Tedre
;
Bukaza Chachage
;
Joy Faida
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
IT education;
Environmental issues;
Green computing;
IT curriculum;
IT legislation;
Contextualized IT curriculum;
36.
Work in Progress - Computer Architecture Meets Ubiquitous Computing
机译:
正在进行的工作 - 计算机架构符合无处不在的计算
作者:
Alan Clements
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Computer architecture;
Ubiquitous computing;
Curriculum design;
37.
Information and Communication Technology Education Contextualized in a Cultural Ecological View of Learning
机译:
学习文化生态观的信息与通信技术教育
作者:
Mikko Vesisenaho
;
Patrick Dillon
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
CATI-framework;
Contextualization;
Cultural ecology;
Development education;
ICT education;
Localization;
38.
Design of a Computer Networking Laboratory for Efficient Manageability and Effective Teaching
机译:
高效可管理性和有效教学的计算机网络实验室设计
作者:
Carlos E. Caicedo
;
Walter Cerroni
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Curriculum development;
Experiment-based learning;
Laboratory design and management;
39.
Connecting to the Future: How the perception of Future Impacts Engineering Undergraduate Students' Learning and Performance
机译:
联系未来:对未来影响的感知如何影响工程本科学生的学习和表现
作者:
Wen-Ting Chung
;
Jieun Lee
;
Jenefer Husman
;
Glenda Stump
;
Cecelia Maez
;
Aaron Done
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Engineering retention;
Future time perspective;
Active learning;
Academic achievement;
Self-efficacy;
40.
Towards Integrative Learning in Biomedical Engineering: A Project Course on Electrocardiogram Monitor Design
机译:
在生物医学工程中综合学习:心电图监测设计项目课程
作者:
Alfred C. H. Yu
;
Billy Y. S. Yiu
;
Ivan K. H. Tsang
;
Paul Y. S. Cheung
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Biomedical engineering;
Electrocardiogram monitor design;
Guided project;
Integrative learning;
41.
A Distributed Systems Course Structured Using Socratic Seminars
机译:
使用Socratic研讨会的分布式系统课程
作者:
Osvaldo Clua
;
Maria Feldgen
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Student Centered Learning;
Grid computing;
Socratic dialogues;
Interdisciplinary courses;
42.
Collaborative Teaching to Create Integrated Building Envelopes
机译:
合作教学创建综合建筑信封
作者:
Kevin Dong
;
James Doerfler
;
Michael Montoya
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Building envelope;
Building information modeling (BIM);
Integrated design;
Collaborative models;
Facades;
43.
A preliminary Approach to ECTS Estimate within the Framework of Electrical and Electronic Engineering Based on Experience
机译:
基于经验的电气电子工程框架估计的初步方法
作者:
Raquel Lacuesta
;
Guillermo Palacios
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Competences;
ECTS;
European Space for Higher Education;
Teaching Methodologies;
44.
Innovative Program and Course Outcomes' Assessment Tools
机译:
创新计划和课程结果'评估工具
作者:
Adel Gastli
;
Amer Al-Habsi
;
Dawood Al-Abri
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Assessment of Course Outcomes;
Assessment of Program;
ABET;
Continuous Quality Improvement Process;
45.
Work in Progress - New Project 'Internet-based Performance-centered Learning Environment for Curriculum Support' (IPLECS)
机译:
正在进行中的工作 - 新项目“基于互联网的课程支持的学习环境”(IPLECS)
作者:
Rosario Gil
;
Elio Sancristobal
;
Sergio Martin
;
Nuria Oliva
;
Pablo Losada
;
Santiago Monteso
;
Salvador Martinez
;
Jose Carpio
;
Catalina Martinez-Mediano
;
Nevena Mileva
;
Slavka Tzanova
;
Roberto Hernandez
;
Rafael Pastor
;
Salvador Ros
;
Gabriel Diaz
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
IPLECS;
ICT;
Master program;
Multi-lingual;
Multidisciplinary;
46.
Database Frameworks: Textbooks vs. Student Perceptions
机译:
数据库框架:教科书与学生看法
作者:
Nicole Anderson
;
Kirby McMaster
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Computer science education;
Database framework;
Gestalt;
Knowledge framework;
47.
The NAVKIT: A European Multimedia Tool for Professional Training in the Field of Satellite Navigation Technology
机译:
Navkit:卫星导航技术领域专业培训的欧洲多媒体工具
作者:
Fabio Dovis
;
Gabriella Povero
;
Matteo Vannucchi
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Satellite Navigation;
Self-Learning;
Multimedia Tools;
E-Learning;
48.
Sustainable Systems Engineering
机译:
可持续系统工程
作者:
Sencer Yeralan
;
Derek Baker
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Sustainability;
Post-globalization;
Complex dynamical systems;
Paradigm shift;
Web support;
49.
Work in Progress - Professional Mentoring for CS Students
机译:
正在进行中的工作 - 对CS学生的专业指导
作者:
Rob Williams
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Alumni;
Employability;
Mentor;
Professional development;
Skills;
50.
Work in Progress - Students' Misconceptions About State in Digital Systems
机译:
正在进行的工作 - 学生对数字系统状态的误解
作者:
Geoffrey L. Herman
;
Craig Zilles
;
Michael C. Loui
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Learning models;
State;
Digital logic;
51.
Incorporating Flexible, Configurable and Scalable Security to the Education Collaborative Environments
机译:
将灵活,可配置和可扩展的安全合并到教育协作环境中
作者:
Thiago M. Gualberto
;
Sergio D. Zorzo
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Web Services;
Security;
Sakai and Moodle;
52.
Engineering Students' Perceptions of Innovation and Entrepreneurship Competences
机译:
工程学生对创新和企业家精神的看法
作者:
Monica Edwards
;
Luis M. Sanchez-Ruiz
;
Edmundo Tovar-Caro
;
Enrique Ballester-Sarrias
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Students' perceptions;
Competences;
Innovation;
Entrepreneurship;
Engineering education;
53.
Workshop - Writing Better NSF Education Proposals
机译:
车间 - 编写更好的NSF教育提案
作者:
Lesia Crumpton-Young
;
Lance C. Perez
;
Russell Pimmel
;
Sheryl Sorby
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Engineering education;
Project outcomes;
Proposal writing;
54.
Beyond Multiple Choice Exams: Using Computerized Lexical Analysis to Understand Students' Conceptual Reasoning in STEM Disciplines
机译:
除了多项选择考试之外:使用计算机化的词汇分析来了解学生在Stem学科的概念推理
作者:
Mark Urban-Lurain
;
Rosa A. Moscarella
;
Kevin C. Haudek
;
Emma Giese
;
Duncan F. Sibley
;
John E. Merrill
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Assessment;
Conceptual barriers;
Constructed responses;
Lexical analysis software;
55.
Generating Measures of Engineering Identity Development among Young Learners
机译:
在年轻学习者中产生工程身份开发的措施
作者:
Brenda M. Capobianco
;
Heidi A. Diefes-Dux
;
Meara M. Habashi
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Identity;
Gender;
Engineering Education;
Learning;
56.
Factors Affecting Student Attitudes Toward Active Learning Activities in a Graduate Engineering Statistics Course
机译:
影响学生对研究生统计课程中积极学习活动的态度的因素
作者:
Susan K. Donohue
;
Larry G. Richards
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Active learning;
Graduate engineering education research;
Statistics;
Group learning;
57.
Social Media Theory and Practice: Lessons Learned for a Pioneering Course
机译:
社交媒体理论与实践:用于开拓课程的经验教训
作者:
Stephen Jacobs
;
Christopher A. Egert
;
Susan B. Barnes
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Social Media;
Social Computing;
Courseware;
Course Management Systems;
58.
Exploring 802.11: Real Learning in a Virtual World
机译:
探索802.11:在虚拟世界中真实的学习
作者:
Thomas Sturgeon
;
Colin Allison
;
Alan Miller
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Exploratory Learning;
802.11 education;
Virtual Worlds for education;
Virtual Laboratories;
59.
Work in Progress - ShelbySim: A Holistic Pedagogy-Oriented Simulator for Computer Systems
机译:
正在进行中的工作 - Shelbysim:用于计算机系统的整体教育学模拟器
作者:
Dan Tappan
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Analysis;
Multidisciplinary engineering;
Simulation;
Holistic software/hardware interfacing;
60.
Visualizing Tags as a Network of Relatedness
机译:
可视化标记作为相关性网络
作者:
Fernando Sanchez-Zamora
;
Martin Llamas-Nistal
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Faceted Classification;
Folksonomy;
Knowledge Visualization;
Tag-cloud;
61.
Workshop - Putting More Punch in PowerPoint
机译:
车间 - 在PowerPoint中放置更多的打击
作者:
Marilyn A. Dyrud
;
Julie E. Sharp
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
PowerPoint;
Presentation design;
Visual aids;
Visual communication;
62.
Work in Progress - A Mobile Performance Support System for Vocational Education and Training
机译:
正在进行中的工作 - 职业教育和培训的移动性能支持系统
作者:
Sergio Martin
;
Rosario Gil
;
Eugenio Lopez
;
Nuria Oliva
;
Santiago Monteso
;
Salvador Martinez
;
Pablo Losada
;
Catalina Martinez-Mediano
;
Nevena Mileva
;
Roberto Hernandez
;
Rafael Pastor
;
Salvador Ros
;
Gabriel Diaz
;
Manuel Castro
;
Juan Peire
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Mobile learning;
Performance-centered learning;
Self-directed learning;
Vocational education;
63.
Work in progress - A Mixed-methods Approach to Developing an Instrument Measuring Engineering Students' Positive Ethical Behavior
机译:
正在进行中的工作 - 一种混合方法,旨在开发仪器测量工程学生积极伦理行为的方法
作者:
Matthew A. Holsapple
;
Cynthia Finelli
;
Donald Carpenter
;
Trevor Harding
;
Janel Sutkus
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Validity;
Ethics;
Focus groups and interviews;
Qualitative data collection;
Service;
Survey development;
64.
Engineering Leadership Studies and the Robe Leadership Institute Model in the Russ College of Engineering and Technology at Ohio University
机译:
俄亥俄州大学俄罗斯工程技术学院的工程领导研究与长袍领导学院模式
作者:
David J. Bayless
;
Jerrel Mitchell
;
T. Richard Robe
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Leadership education;
Leadership models;
Leadership survey;
65.
Work in Progress - IMAGERIA - A Visual Computing Festival for Girls
机译:
正在进行中的工作 - Imageria - 女孩的视觉计算节
作者:
Alexandra Branzan Albu
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Computer Vision;
Female recruitment;
Image Processing;
Outreach;
66.
Work in Progress - STEM Learning Community @ FAMU
机译:
正在进行中的工作 - Stem学习界@ Famu
作者:
Bernadette Kelley
;
Reginald Perry
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Achievement in STEM education;
Learning Community;
Retention in STEM courses;
STEM Education;
67.
Integrating Sensing and Information Processing in an Electrical and Computer Engineering Undergraduate Curriculum
机译:
集成电脑工程本科课程中的传感和信息处理
作者:
Gary A. Ybarra
;
Leslie M. Collins
;
Lisa G. Huettel
;
Hisham Z. Massoud
;
John A. Board
;
Martin Brooke
;
Nan M. Jokerst
;
Romit Roy Choudhury
;
Michael R. Gustafson
;
Rebecca M. Willett
;
Kip Coonley
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Integrated sensing and information processing;
Theme-based curriculum redesign;
Department Level Reform;
68.
Patterns in Student Assessment of Problem-Solving Software
机译:
学生评估问题解决软件的模式
作者:
Amruth N. Kumar
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Assessment of tutor;
Feedback;
Learning;
Problem-solving software;
69.
Work in Progress - Developing a Curriculum for a Minor in 'Sustainability' by the Incorporation of Quality Function Deployment (QFD) Techniques
机译:
正在进行的工作 - 通过纳入质量函数部署(QFD)技术,开发“可持续性”中未成年人的课程
作者:
Jean-Claude Thomassian
;
Anoop Desai
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Curriculum Design;
Sustainability;
Quality Function Deployment;
70.
Work in Progress - Assessing Adaptive Expertise in Physiology Using Online Challenge Modules in Biofluids
机译:
正在进行的工作 - 使用Biofcuids的在线挑战模块评估生理学的适应专业知识
作者:
Regina Nelson
;
Naomi Chesler
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Engineering education;
Assessment;
Physiology;
Online learning;
71.
Fostering the Entrepreneurial Mindset in the Engineering Classroom
机译:
培养工程教室的创业心态
作者:
Aileen Huang-Saad
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Biomedical engineering;
Entrepreneurship;
Design;
72.
Guided Participation in ICT-education for Seniors: Motivation and Social Support
机译:
指导参与老年人的ICT教育:动机和社会支持
作者:
Minnamari Naumanen
;
Markku Tukiainen
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Guided participation with seniors;
Old age ICT-education;
Seniors' Club;
Digital divide;
Motivation;
73.
Sustainability of K-12 Engineering Outreach Activities beyond the Grant Period
机译:
K-12工程外联活动的可持续性超出授权期
作者:
Tanja Karp
;
Richard Gale
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
K-12 engineering outreach;
Robotics student mentors;
Sustainability;
74.
Portfolio Intelligence System for Process-Oriented Education for Graduate Students
机译:
用于研究生的过程教育投资组合智能系统
作者:
Minoru Nakazawa
;
Kazuhiro Matsuo
;
Koichiro Kato
;
Jun Nakamura
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Process oriented Education;
Competency model on demand;
Portfolio Intelligence;
Action Learning;
Carrier Development;
75.
Adaptive Construction and Delivery of Web-Based Learning Paths
机译:
基于Web的学习路径的自适应建构和交付
作者:
Andrea Sterbini
;
Marco Temperini
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Adaptive e-learning;
Course configuration;
Learning Objectives;
76.
Work In Progress-An Innovative Web-Based Game to Illustrate Basic Traffic Control and Safety Concepts
机译:
正在进行的工作 - 一种创新的基于网络的游戏,以说明基本的流量控制和安全概念
作者:
Yatish Kasaraneni
;
Montasir M. Abbas
;
Lisa D. McNair
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Assessment;
Traffic Control;
Traffic Engineering;
Web Game;
77.
Enhancing Student Innovation: Physical Models in the Idea Generation Process
机译:
增强学生创新:在思想生成过程中的物理模型
作者:
V. K. Viswanathan
;
J. S. Linsey
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Design Fixation;
Idea Generation;
Physical Models;
Prototypes;
78.
Work in Progress - Utilizing Projects and Innovative Demonstrations in Student Recruitment
机译:
正在进行中的工作 - 利用学生招聘中的项目和创新示威活动
作者:
Chad Davis
;
Mark Yeary
;
Patrick McCann
;
James Sluss Jr.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Autonomous robots;
Magnetic levitation;
Recruitment;
FIRST;
Botball;
79.
Embedded Systems in an Engineering Science Curriculum
机译:
工程科学课程中的嵌入式系统
作者:
Kevin Nickels
;
Matt Sealey
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Embedded Systems;
Complex Programmable Logic Device;
Digital Logic Design;
80.
Work in Progress - Development of an Organizational Infrastructure to Facilitate the Creation of Courses on Technology and Engineering for Non-Engineers
机译:
正在进行的工作 - 开发组织基础设施,以促进非工程师技术和工程课程的创建
作者:
John Krupczak
;
Timothy Simpson
;
Vince Bertsch
;
Kate Disney
;
Elsa Garmire
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Engineering for all students;
Engineering for non-engineers;
Technological Literacy;
81.
Using a Discrete Event Simulation Program in an Engineering Probability and Statistics Course
机译:
在工程概率和统计课程中使用离散事件仿真程序
作者:
Robert Van Til
;
Michael Banachowski
;
Christian Wagner
;
Sankar Sengupta
;
Patrick Hillberg
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Discrete Event Simulation;
Probability;
Statistics;
82.
Work in Progress - Outreach and Retention in the University of Utah Engineering Programs
机译:
犹他大学工程计划中的进展 - 宣传和保留
作者:
Amy Aldous Bergerson
;
Cynthia Furse
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Outreach;
Student engagement;
Student retention;
83.
Work in Progress - Towards a Tool to Analyze Qualitative Aspects of the Relations among Members of Social Networks
机译:
正在进行的工作 - 走向分析社交网络成员之间关系的定性方面的工具
作者:
Gilson Yukio Sato
;
Hilton Jose de Azevedo
;
Robinson Vida Noronha
;
Faimara do Rocio Strauhs
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Communities of Practice;
Project Teams;
Social Networks;
84.
Pedagogic Coherence in Virtual Didactic Authoring Communities
机译:
虚拟教学创作社区的教学一致性
作者:
Hilton Jose Silva de Azevedo
;
Adriane Foohs
;
Gilson Sato
;
Faimara do Rocio Strauhs
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Communities of Practice;
Pedagogic Coherence;
Virtual Authoring Communities;
85.
Multi-Dimensional Evaluation of E-Learning Systems in the Higher Education Context: An Empirical Investigation of a Computer Literacy Course
机译:
高等教育背景下电子学习系统的多维评估:计算机素养课程的实证研究
作者:
Sevgi Ozkan
;
Refika Koseler
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
E-learning information systems;
Learning Management Systems;
E-learning Evaluation;
E-learning Evaluation Survey;
Statistical Analysis;
86.
Work in Progress - Integrating Humanitarian Course Modules into Engineering Coursework
机译:
正在进行的工作 - 将人道主义课程模块整合到工程课程中
作者:
Ryan C. Campbell
;
Denise Wilson
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Context;
Concept map;
Humanitarian engineering;
Maslow's hierarchy;
87.
Work In Progress - SUNRISE: Schools, University 'N' (and) Resources In the Sciences and Engineering-A NSF/GMU GK-12 Fellows Project
机译:
正在进行的工作 - 日出:学校,大学的“N”(和)科学和工程资源 - NSF / GMU GK-12研究员项目
作者:
Rajesh Ganesan
;
Donna Sterling
;
Philip Henning
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Elementary and middle school;
Fellow research and integration into K-12;
88.
Empirical Usage Metadata in Learning Objects
机译:
学习对象中的经验使用元数据
作者:
Gwen Nugent
;
Kevin Kupzyk
;
S. A. Riley
;
L. D. Miller
;
Jesse Hostetler
;
Leen-Kiat Soh
;
Ashok Samal
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Learning objects;
Active learning;
Feedback;
Computer science education;
89.
Impact of Lecturing with the Tablet PC on Students of Different Learning Styles
机译:
平板电脑对不同学习方式学生的影响
作者:
Micah Stickel
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Tablet PC;
Learning styles;
Technology in the classroom;
Student perceptions;
90.
On the Use of Scrum for the Management of Practical Projects in Graduate Courses
机译:
论Scrum在研究生课程中管理实践项目管理
作者:
Luciano Pinto
;
Ricardo Rosa
;
Cristiane Pacheco
;
Christophe Xavier
;
Raimundo Barreto
;
Vicente Lucena Jr.
;
Marcus Caxias
;
Carlos Mauricio Figueiredo
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
SCRUM;
Agile Methodology;
Academic Projects;
Real Time Systems;
91.
A Study of the Effect of Instructional Media in an Undergraduate Electrical Circuits Course
机译:
教学媒体在本科电路课程中的影响研究
作者:
Xiaoyan Mu
;
Deborah Walter
;
Carlotta Berry
;
Pinghua Jiang
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Instructional Media;
PowerPoint;
Students' learning;
92.
Aaprender: Combining on-Line Training and Virtual Learning Environments to Improve Problem Solving Skills
机译:
APRENDER:结合在线培训和虚拟学习环境,提高问题解决技巧
作者:
Gilberto Huesca
;
Victor Robledo-Rella
;
Julieta Noguez
;
Luis Neri
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Active simulators;
Engineering education;
On-line assessment;
On-line training;
Physics problem solving;
Self-testing;
93.
Work in Progress - Video-based Lab Tutorials in an Undergraduate Electrical Circuit Course
机译:
正在进行的工作 - 本科电路课程中基于视频的实验室教程
作者:
Xiaoyan Mu
;
Deborah Walter
;
Huihui Xu
;
Phillip Walter
;
Carlotta Berry
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Video-based lab tutorials;
Student learning;
Electrical circuits;
94.
Work in Progress - Engagement Through a Dual Credit Initiative Resulting in Collaborative Partnerships to Create Pre-Engineering Biotechnology Curriculum for the High School Classroom
机译:
正在进行的工作 - 通过双重信用倡议参与,从而产生合作伙伴关系,为高中课堂创建工程前的生物技术课程
作者:
Kari L. Clase
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Project Lead the Way;
Dual Credit;
Concurrent Credit;
Biotechnology;
95.
Work in Progress - Motivation for Mathematics, Using Design with the Wright State Model
机译:
正在进行的工作 - 数学的动机,使用赖特州模型的设计
作者:
Nick Oswald
;
Alan Cheville
;
Karen High
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Freshman;
Mathematics;
Design;
Engineering;
96.
We Are Teaching Engineering Students What They Need to Know, Aren't We?
机译:
我们正在教授工程学生他们需要知道什么,不是我们吗?
作者:
Holly Matusovich
;
Ruth Streveler
;
Ron Miller
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Motivation;
Faculty perspectives;
97.
IT-Adventures: Turning High School Students 'ON' to Information Technology
机译:
IT-Adventures:将高中生“开启”到信息技术
作者:
Julie A. Rursch
;
Doug Jacobson
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
IT-Adventures;
Inquiry-based learning;
K-12;
Partnerships;
Active learning;
Service learning;
Enrollment in CSET programs;
98.
Work In Progress - An Education Module on Engineering Ethics Concentrating on Environment-Friendly Engineering for Computer Engineers
机译:
正在进行的工作 - 专注于电脑工程师环境友好型工程的工程伦理教育模块
作者:
Karthikeyan Lingasubramanian
;
Sanjukta Bhanja
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Engineering Ethics;
E-Waste;
Lead-free;
Low power design;
99.
Assessing Inquiry Learning in a Circuits/Electronics Course
机译:
评估电路/电子课程中的查询学习
作者:
John C. Getty
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Assessing inquiry;
Batteries and bulbs;
Circuits;
Electronics;
100.
Exploring Computer Science through Autonomous Robotics
机译:
通过自治机器人探索计算机科学
作者:
Zachary Henkel
;
Peggy Doerschuk
;
Judith Mann
会议名称:
《Frontiers in Education Conference》
|
2009年
关键词:
Autonomous robotics;
Computer Science attraction and recruiting;
High school robotics;
Java robots curriculum;
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
下一页
意见反馈
回到顶部
回到首页