机译:交流在线教师团体的社会支持:与教师自我效能感的关系
Univ Taipei, Ctr Teacher Educ & Career Dev, Taipei, Taiwan;
Tao Yuan Municipal Pu Ren Elementary Sch, Taipei, Taiwan;
Online community of practice; Online social support; Social media; Teacher professional development; Teacher self-efficacy;
机译:社会支持对教师自我效力创新农业教育教师的影响
机译:教师自我效能感和集体教师效能感:与感知的工作资源和工作需求,归属感和教师敬业度的关系
机译:教室的社会结构和动机气氛:在教师参与的影响,学校教室中与动机气氛有关的教师自主支持和调节方面
机译:计算机支持的工程教育教师专业发展计划中教师社会资本的可视化
机译:在CMC环境中进行韩国EFL教师教育:职前英语教师与小学生之间的在线交流
机译:中国职前特殊教育教师的学业自我效能社会支持和职业认同
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