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Readers-in-conversations: a politics of reading in literary geographies Lecteurs en conversation: Une politique de lecture dans la géographie littéraire Lectores-en-conversaciones: Una política de leer en geografías literarias

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摘要

While the role of readers in literary geographies has been theoretically acknowledged, the methodological practice of engaging with multiple readers is little and far between. This gap between theory and practice has perpetuated understandings of texts as static representations and of readers as passive and homogeneous. Such problematic notions urgently need to be contested and this paper is one such attempt. Using a case study of Singapore poetry and its resistance to state-driven landscape change, I engage with twenty-one Singaporean readers through an online, asynchronous forum to demonstrate the challenging but rich process of studying reader reception. In doing so, I show how the dynamic co-enactment of responses by multiple readers-in-conversations leads to both complementarities and clashes. This not only reveals a more nuanced understanding of the author-text-reader(s) interactions, but also points to an inevitable politics of reading present in the study of all textual representations. Bien que le rôle des lecteurs dans la géographie littéraire soit admis au niveau de la théorie, il n'arrive que peu souvent d'engager la conversation avec de multiples lecteurs comme pratique méthodologique. Cet écart entre la théorie et la pratique fait perpétuer une compréhension du texte comme représentation statique et des lecteurs comme passifs et homogènes. Cet article propose en revanche de combler la nécessité urgente de contester de telles notions problématiques. A partir d'une étude de cas de la poésie singapourien et sa résistance à l'aménagement du territoire mené par l'état, j'engage la conversation avec 21 lecteurs singapouriens dans un forum en ligne pour démontrer le processus difficile mais motivant d'étudier la réaction des lecteurs. Je montre ainsi comment l'interaction dynamique entre de multiples lecteurs mène à la fois aux moments complémentaires aussi bien que contraires. Cela révèle non seulement une compréhension plus nuancée des interactions entre l'auteur, le texte, et les lecteurs, mais aussi une politique inévitable de la lecture qui gît à la base de toute représentation textuelle. Aunque el rollo de lectores de geografías literarias ha sido reconocido teóricamente, hay poca práctica metodológica de involucrar con múltiples lectores. Esta laguna entre teoría y práctica ha perpetuada entendimientos de textos como representaciones estacionarias y de lectores como pasivos y homogéneos. Dichos nociones problemáticos se necesitan estar contestados urgentemente y este artículo es tal intento. Utilizando un estudio de casos prácticos de poesía de Singapur y su resistencia a cambios manejados por el estado, involucro con 21 lectores de Singapur a través un foro asincrónico de Internet para demostrar el proceso exigente pero rico de estudiar el recibimiento de lectores. Al hacer eso, demuestro como la co-representación dinámica de respuestas por múltiples lectores-en-conversaciones se llega a ambos complementariedades y choques. Esto no solo revela un entendimiento más matizado de las interacciones entre autor-texto-lector(es), pero también muestra una política inevitable de leer presente en el estudio de representaciones textuales. View full textDownload full textKeywordsliterary geographies, reader reception, ICT, Singapore poetry, landscape, memoryKeywordsGéographie littéraire, réaction des lecteurs, TIC, poésie singapourienne, paysage, mémoireKeywordsgeografías literarias, recibimiento de lectores, ICT, poesía de Singapur, paisaje, memoriaRelated var addthis_config = { ui_cobrand: "Taylor & Francis Online", services_compact: "citeulike,netvibes,twitter,technorati,delicious,linkedin,facebook,stumbleupon,digg,google,more", pubid: "ra-4dff56cd6bb1830b" }; Add to shortlist Link Permalink http://dx.doi.org/10.1080/14649365.2011.615667
机译:尽管理论上已经承认读者在文学地理领域中的作用,但与多个读者互动的方法学实践却很少。理论与实践之间的这种鸿沟使对文本的理解永久保持为静态表示,而对读者的理解则始终保持被动和同质。这些有问题的观念迫切需要加以争论,本文就是这样的尝试。通过对新加坡诗歌及其对国家主导的景观变化的抵制的案例研究,我通过在线异步论坛与二十一个新加坡读者互动,以展示挑战性但丰富的研究读者接受度的过程。在此过程中,我展示了由多个在对话中的读者动态共同制定回复如何导致互补性和冲突性。这不仅揭示了对作者-文本-读者交互的更细致入微的理解,而且还指出了在所有文本表示形式研究中不可避免的阅读政治。比昂·拉·勒·德莱西的讲师丹尼尔·拉盖尔·图雷尔·阿雷特·阿特维斯·德·尼古拉·德·里耶尔·伊尔·纳里夫·德·皮耶·索恩特·德·昂格勒在对话中获得了多位讲师的荣誉称号。参加法国国家统计局和法国统计局的普通话和普通话共通证。 CET文章提出了关于problématiques概念的建议。巴黎分会与法国分庭抗辩分庭与法国对话会21位演讲者在论坛上发表了演讲。sésépínécas de lapoésiesingapourien et sarésistanceàl'aménagementdu territoiremenépar l'état en ligne pourdé©montrer le processus艰难的女主角d'étudierlaré©action讲师。 Je montre ainsi评论了多重互动的讲师méneàfois aux momentscomplémentairesaussi bien que相反。不可抗拒的社会知识与互动关系,讲师和政治家,演讲和演讲的基础是不可或缺的©sentation textuelle。 Aunque el rollo de lectores de geografí literarias ha sido reconocidoteóricamente,Hay pocaprâcticametodológicade involucrar conmÃltipleslectores。 Esta laguna entre teoríàprâcticaha perpetuada entendimientos de textos comopresentaciones estacionarias y de laectores como pasivos yhomogéneos。 Dichos nocionesproblemáticosse necesitan estar Competitionados Estementement and Este artículo es tal intento。来自新加索尔州的波多黎各人工作室和来自加拿大的Cambios Manejados por el estado,从21个新州的议员那里获得了一份因事可疑的互联网交易的先决条件。 Al hacer eso,de muestro como laco-representaciñndinámicade respuestas pormÃltipleslectores-en-conversaciones se llega a ambos互补性和choques。 Esto no solo revela un entendimientomímatasado de las interacciones entre autor-texto-lector(es),perotambiÃnmuestra una polí­tica不可避免的le epresente en e e e e e de deeacééde la deartéacionestextuales。查看全文下载全文关键词文学地理,读者接待,ICT,新加坡诗歌,风景,记忆关键词Géographielittéraire,sélecteurlecteurs,TIC,poésiesingapourienne,paysage,mémoirekeywordsgeografÃasliterarias,recibimients poesÃade Singapur,paisaje,memorriaRelated var addthis_config = {ui_cobrand:“泰勒和弗朗西斯在线”,servicescompact:“ citeulike,netvibes,twitter,technorati,delicious,linkedin,facebook,stumbleupon,digg,google,更多”,发布:“ ra -4dff56cd6bb1830b“};添加到候选列表链接永久链接http://dx.doi.org/10.1080/14649365.2011.615667

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