机译:流行音乐教学法:实践中的同伴学习
Queensland Conservatorium, Griffith University, South Brisbane, QLD, Australia;
popular music learning; self-assessment; peer assessment; reflection;
机译:音乐教育:流行音乐整合的教学效率的某些方面
机译:音乐教育:流行音乐整合的教学效率的某些方面
机译:遏制非正式教学法:学校中的性与流行音乐
机译:点对点融合:为个人学习网络设计教学框架
机译:整合流行音乐和非正式音乐的学习实践:中学音乐教师对音乐教育进行变革的多案例研究。
机译:小组学习评估是健康专业课程基础科学课程中实施新的对等学习教学法的重要考虑因素
机译:流行音乐教学法:实践中的同伴学习