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Structural equation modelling: a primer for music education researchers

机译:结构方程建模:音乐教育研究人员的入门

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摘要

Structural equation modelling (SEM) is a method for analysis of multivariate data from both non-experimental and experimental research. The method combines a structural model linking latent variables and a measurement model linking observed variables with latent variables. Its use in social science and educational research has grown since the early days and offers promise as a method useful in theory-based research. This paper presents a non-technical introduction to SEM and illustrates its use in music education research. Suggestions for further study and internet resources are given.
机译:结构方程模型(SEM)是一种用于分析来自非实验和实验研究的多元数据的方法。该方法结合了链接潜在变量的结构模型和链接观测变量和潜在变量的测量模型。从早期开始,它在社会科学和教育研究中的使用就增长了,并有望作为一种基于理论的研究有用的方法。本文介绍了SEM的非技术性介绍,并说明了其在音乐教育研究中的用途。给出了进一步研究和互联网资源的建议。

著录项

  • 来源
    《Music Education Research》 |2010年第1期|p.105-118|共14页
  • 作者

    Timothy Teo;

  • 作者单位

    National Institute of Education, Nanyang Technological University, 1 Nanyang Walk, Singapore, 637616, Singapore;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
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