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机译:不仅仅是让人眼前一亮:下属的自我感知在领导者分类过程中的作用^
Rotterdam School of Management, Erasmus University, Burgemeester Oudlaan 50,3062 PA Rotterdam, The Netherlands;
Rotterdam School of Management, Erasmus University, Burgemeester Oudlaan 50,3062 PA Rotterdam, The Netherlands;
Psychology Department, Ludwig-Maximilians-University Munich, Germany;
self-concept; implicit leadership theories; leader categorization; social cognition;
机译:第二代领导者分类研究:下属的自我和典型领导者感知如何减轻领导者分类的影响
机译:领导者在下属关系中寻求负反馈和领导效能:下属专业知识的悖论作用
机译:领导者傲慢和下属成果:反馈过程的作用
机译:自由基变化过程中的领导者行为:代表对他们如何畅谈的看法
机译:变革型领导有效性的另一种解释:领导者主动寻求反馈行为在变革型领导与下属绩效之间的关系中的作用。
机译:我的得力助手与我们几乎没有利用它们:变革领导者在课程变革过程中谈论教育科学家—成员分类分析
机译:对主管的不同角色的要求和限制:作为经理和领导者的主要角色,作为导师和教练的从属角色
机译:对不同个人特征的领导者的从属感知和评价:领导者是否可以互换。