机译:设计和实施真实的调查比例推理任务:对职前数学老师的内容以及教学知识和态度的影响
Faculty of Science and Science Education University of Haifa-Oranim Kiryat Tivon 36006 Israel;
Israeli Science Teaching Center Solar Tower The Weizmann Institute of Science Rehovot 76100 Israel;
Beit-Berl College Doar Beit Berl Israel;
Authentic investigative tasks; Ratio and proportion; Proportional reasoning; Pre-service mathematics teachers;
机译:中学职前教师内容知识(CK),教学内容知识(PCK)以及教师培训中有关科学探究教学的态度之间的相互作用
机译:职前科学教师和职前物理教师对互联网使用习惯网络教学内容知识自我效能的调查
机译:对职前教师的技术,教学法和内容知识的技术态度的重要性:比较结构方程建模方法
机译:比例推理与服务前数学教师的信念:使用改进的真实调查活动(AIA)模型
机译:研究学生的比例推理对中学数学老师的内容和教学内容知识的影响。
机译:在售前前的教师教育中嵌入活动教育:实施考虑因素和建议
机译:调查职前幼儿教育教师的技术教学内容知识(TPACK)能力及其技术态度和使用