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机译:调查Ste(a)教育工作者的作用:希腊案例研究
机译:犹太人未来的愿景:1908--1942年,东部洛杉矶的犹太面包师联合会和意第绪文化。
机译:临床医生-现在和将来的角色
机译:将犹太教育者带入职业的新阶段:对纽约大学教育与犹太研究双硕士和博士学位课程的评估