机译:互联网时代的伦理问题:使用多维伦理量表的学生感知研究
The University of Louisiana-Monroe, College of Business Administration, 700 University Ave., Monroe, LA 71209, USA;
The University of Louisiana-Monroe, College of Business Administration, Monroe, USA;
The University of Louisiana-Monroe, College of Business Administration, Monroe, USA;
Louisiana Tech University, Ruston, Louisiana, USA;
internet ethics; internet privacy-accuracy-property- accessibility (PAPA); multidimensional ethics scale (MES);
机译:道德学术判断和行为:运用多维道德量表来衡量研究生的道德学术行为
机译:道德判断和行为:运用多维道德量表来衡量大学生的ICT道德
机译:使用Reidenbach和Robin(1990)的多维道德量表在道德判断中的道德问题和性别差异:对商业道德教学的启示
机译:会计师职业道德教育与宗教对学生对会计伦理行为感知的影响:关于会计学生经济学学院的研究
机译:学生对选定的科学,技术和社会问题的构想:探索性多维尺度研究
机译:熟悉的道德问题不断扩大:研究伦理委员会的成员如何描述灾害研究与非灾害研究之间的伦理差异