机译:重新构想信息专业人员的管理教育和培训
Division of Library and Information Science, St. John's University New York.;
Division of Library and Information Science, St. John's University New York.;
management; leadership; information professionals; LIS education; work- force skills; community engagement; LIS professional community;
机译:重新构想教育领导力和高等教育领导力专业博士学位:范德比尔特大学皮博迪学院教育学院。程序
机译:社区需要响应式的管理培训模型:重新设想国际神召会牧师的管理培训
机译:原始研究社区需要响应式管理培训模型:重新设想国际教会神召集会Crossref引用的牧师的管理培训
机译:云南高等教育机构泰语专业人才培训模式现状及问题分析 - 海外学习专业教学与实践教学的人才培养模式分析
机译:密西西比州特殊教育替代性纠纷解决专家的专业发展培训需求
机译:评估针对医护人员的国际围产期死亡最佳实践教育计划:通过教育改善围产期死亡率评估和结果(IMPROVE)
机译:社区需要响应式管理培训模式:重新设想上帝教会国际大会牧师的管理培训
机译:联邦支持的人类营养研究,培训和教育:20世纪80年代的更新。 III。营养教育研究与专业人员对专业人员和公众营养教育的需求