机译:在跨文化课堂中将视频会议定位为跨文化知识发展:一种比较反思的方法
Univ Southern Calif, Viterbi Sch Engn, 1042 Downey Way,DRB 260, Los Angeles, CA 90089 USA;
Videoconferencing; Reflection; Intercultural knowledge; Cultural difference; Higher education;
机译:在关联类中实现视频会议跨文化知识发展:比较反思方法
机译:学习者自主性与引导性反思:在线跨文化交流中不同的方法如何影响跨文化发展
机译:跨文化教学:整合学科知识与跨文化发展的框架
机译:跨文化鸿沟在知识转移,吸收能力和跨国企业绩效中的作用:美国子公司在马其拉多州的比较见解
机译:互联网介导的视频会议,用于第二语言(L2)教育中跨文化交流的发展。
机译:未来时间视角与职业的联系:课堂知识建设的背景效应
机译:在发展议程中纳入当地知识:一些思考