...
机译:“即使接受高等教育,您仍然是女性”:马达加斯加托里拉拉地区对高等教育和社会变革的性别观点
机译:安妮·梅·梅(Ann Mari May)编辑的“女性问题”和美国高等教育对性别与教育的看法
机译:简介–从宣告性别不平等到在教育中放弃性别:走向改变性别社会关系的实践和程序
机译:身为物理教育世界中的女人:定性视角下智利智利瓦尔帕莱索市的女物理学生教师对性别问题的信念
机译:基于社会性别视角的山东农村留守家庭教育调查与分析
机译:美国公立高等教育的未来:从大学校长对他们认为正在改变21世纪高等教育与美国社会之间的社会契约的决定性变化变量的观点出发
机译:本科教育参与和完成的性别差异及其随时间的变化。高等教育后的描述性分析报告