机译:视障学生和有视力的同龄人在实现发展目标方面的学校类型差异
Department of Psychology, Philipps University, Gutenbergstrasse 18, 35032, Marburg, Germany;
Department of Psychology, Philipps University, Gutenbergstrasse 18, 35032, Marburg, Germany;
Department of Psychology, Philipps University, Gutenbergstrasse 18, 35032, Marburg, Germany;
School type differences; School track; Developmental tasks; Goal attainment; Adolescence; Visual impairment;
机译:有视力障碍和有视力的青少年的发展任务
机译:视力障碍和有视力障碍青少年的问题行为和发展任务
机译:尼日利亚恩努格州同伴协作对视障学生社交能力的影响
机译:数字密钥编程:可编程机器人套件,适用于视障和患有视力小学生
机译:维持与达成目标:自我调节目标类型对目标追求行为的影响。
机译:有视力和视力障碍的学生对学校科学中插图图表和绘图的看法
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