机译:元认知和元语言学的议论能力:对大学生的研究
Faculty of Medecine and Psychology, University of Rome “Sapienza”, Via dei Marsi, 78-00185, Rome, Italy;
Faculty of Medecine and Psychology, University of Rome “Sapienza”, Via dei Marsi, 78-00185, Rome, Italy;
Faculty of Medecine and Psychology, University of Rome “Sapienza”, Via dei Marsi, 78-00185, Rome, Italy;
Metalinguistics; Metacognition; Progressive Matrices; Argumentative abilities; University students;
机译:基于行为学习的元认知策略提高学生元认知意识和数学能力
机译:在实验室中启用元认知:以四名第二年大学化学专业学生为例
机译:提升心理学高年级学生书面作文的议论能力:CAAM方法
机译:2010年穆罕默德亚穆罕默德亚海亚海地区印度尼西语教育研究方案的学生口语评估中的论证陈述能力
机译:波多黎各大学基础英语一年级学生在写作过程中对语言和情感意识的反思:一项纵向行动研究。
机译:伊朗大不里士大学和Mohaghegh Ardabili大学的学生元认知与强迫观念与拖延的关系
机译:大学努力为学生提供在其学习领域理解和运用全面质量原则的能力的后续研究