机译:为什么双语男孩在只有英语的美国成绩会更好?性别,语言和家庭互动对拉丁裔/移民子女的学业成绩的影响
Bilingualism; gender; family; achievement; Latinos; immigrants;
机译:家庭主义与社会经济地位对拉丁裔移民家庭青少年儿童学术成果的互动效应
机译:语言意识形态,家庭语言政策和儿童语言成就之间的关系:以美国的粤英双语为例
机译:移民和美国裔拉丁裔青少年的学业成就:与文化,家庭和文化因素的关系
机译:(979)奥地利移民家庭学生的儿童语言经纪和学术成功
机译:得克萨斯州双语教育对三年级英语学习者的学术成就和语言发展的影响。
机译:来自移民和非移民家庭的美国低收入黑人学生的早期学业成就
机译:中国美国人儿童在移民家庭中努力的控制和早期学业成就