EDUCATION'S AUTONOMY AS A UTOPIAN POLYSEMIC POSSIBILITY: CHALLENGES AND A PATH FORWARD

Yosef-Hassidim Doron; Baldacchino John

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【24h】

EDUCATION'S AUTONOMY AS A UTOPIAN POLYSEMIC POSSIBILITY: CHALLENGES AND A PATH FORWARD

机译：教育的自主权作为乌托邦多奥托透明的可能性：挑战和前进的道路

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来源
《Educational Theory》 |2021年第1期|35-51|共17页
作者
Yosef-Hassidim Doron; Baldacchino John;
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作者单位

Lakehead Univ Dept Grad Studies & Res Educ Thunder Bay ON Canada;

Univ Wisconsin Arts Educ Dept Art Sch Educ 6241 Humanities Bldg 455 North Pk St Madison WI 53706 USA;

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1. Utopian Dreams or Practical Possibilities? The Challenges of Evaluating the Impact of Memorialization in Societies in Transition [J] . Brandon Hamber, Liz Ševčenko International Journal of Transitional Justice . 2010,第3期

机译：乌托邦的梦想还是实际的可能性？评估转型期社会纪念活动的影响所面临的挑战
2. Lawyers see possibility of a market-based rule from EPA, but ‘not an easy path forward [J] . Cathy Cash Platts Electric Utility Week . 2010,第0301期

机译：律师认为，EPA可能会制定基于市场的规则，但“前进的道路并不容易”
3. The direction and autonomy of interdisciplinary study and research paths in teacher education [J] . Klaus Rasmussen Journal of Research in Mathematics Education . 2016,第2期

机译：教师教育中跨学科研究路径的方向和自主性
4. THE PATH FORWARD – EVOLVING SCIENCE AND ENGINEERING EDUCATION TO MEET THE NEW CHALLENGES [C] . John Heitmann International symposium on emerging technologies of pulping and papermaking;ISETPP . 2010

机译：前进的道路–不断发展的科学与工程教育迎接新的挑战
5. "Full of the makers guile": New polysemic possibilities for Archimago, Malengine, and Dolon in "The Faerie Queene" (Edmund Spenser). [D] . Redder, Vincent Paul. 2002

机译：“制造商的诡计多端”：《仙境女王》（埃德蒙·史宾瑟）中的Archimago，Malengine和Dolon有了新的多义性可能性。
6. Veterinarians in a Changing Global Climate: Educational Disconnect and a Path Forward [O] . Collin G. Kramer, Katherine A. McCaw, Jill Zarestky, 2020

机译：兽医在不断变化的全球气候：教育断开和前进的道路
7. Law and ANT (and its Kin): Possibilities, Challenges, and Ways Forward [O] . Emilie Cloatre 2018

机译：法律和蚂蚁（及其亲属）：可能性，挑战和前进的方式

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