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机译:中文老师对学生课堂行为的看法
Department of Teaching, Learning, & Teacher Education, University of Nebraska-Lincoln, Lincoln, USA;
Department of Teaching, Learning, & Culture, Texas A&M University, USA;
Department of Elementary and Middle Grades Education, Western Carolina University, Cullowhee, USA;
Department of Teaching, Learning, & Culture, Texas A&M University, USA;
teacher perception; classroom misbehaviour; Chinese education;
机译:中文老师对学生课堂不良行为的归因和应对策略
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机译:(128)在较低的小学教室中确定对教师,父母和学生的看法
机译:台湾(中国)的EFL对话教室中大学生及其老师对学习者自主权的看法和期望。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
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