机译:虚拟教育环境下学生社会能力的形成
Head of Education Quality Monitoring, Voronezh State Pedagogical University, 86, Lenina str., Voronezh 394043, Russia;
Virtual educational environment; Model of the educational Professional competence; Social competence; Fuzzy set theory;
机译:在协作虚拟学习环境中探索自闭症谱系条件学生的社交能力-试点研究
机译:高等院校学生社会能力诊断问题
机译:教育环境对学生管理能力的影响
机译:学生社会文化能力发展的包容性教育环境
机译:缩小距离:社交互动,存在,社交存在和社区意识如何影响在线虚拟环境中的学生学习体验。
机译:虚拟旁听者在语言课程中的作用:考察社会评估替代经验认知一致性和称赞对虚拟现实环境中学生的信念自我效能和焦虑的影响
机译:在电子信息教育环境条件下,Pedvusis学生ICT能力的形成