机译:紧急扫盲:为什么要关注?
Department of Teacher Education, University of South Africa, Pretoria, South Africa;
emergent literacy; programmes; methodology; language; resources;
机译:家庭识字实践与韩国儿童紧急识字和传统识字技能的发展轨迹之间的关系
机译:产妇识字信念,家庭识字习惯与特定语言障碍学龄前儿童的新兴识字技能之间的关系
机译:食物素养预测者和学龄前儿童身体和紧急识字的协会:培训对健康项目的结果
机译:学龄前儿童紧急扫盲技能和家庭识字计划
机译:促进儿童扫盲的伙伴关系:有关父母的信息需求和信息寻求活动。
机译:使用口语的失聪学龄前儿童的新兴识字技能:早期语言和识字能力(ELLA)研究的初步发现
机译:儿童突出素养水平的孕产妇评估,书籍阅读中的产妇调解,以及儿童的紧急扫盲水平:SES组之间的比较