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机译:读者剧院对EFL第七年级阅读和听力理解的影响
机译:基于成功阅读者策略的指导性阅读计划对约旦EFL十一年级学生阅读理解的影响
机译:基于成功阅读者策略的指导性阅读计划对约旦EFL十一年级学生阅读理解的影响
机译:L1和L2策略在中国英语阅读者阅读理解中的运用
机译:通过EFL教室的读者剧院提高口语流利度-中国的GET创新
机译:读者的眼睛:视觉图像过程与五年级学生的阅读理解和听力理解之间的关系。
机译:阅读日本小说时的阅读速度,理解力和眼动性:未经培训的读者提供的证据和速读学员的案例
机译:中国英语读者阅读朗读与沉默阅读对理解的影响比较。