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机译:“产学结合,产学结合”校企合作教育模式的探索与实践-以上海出版学院为例
机译:加纳开放式和远程学习机构的员工发展实践:以加纳温尼巴教育大学远程教育计划为例
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机译:基于学校 - 企业合作教育模式的生产实践课程的改革与实践
机译:传统加拿大大学的远程教育管理政策和实践:远程教育管理者的看法
机译:宣传协作和干预:Covid-19中的距离特殊教育支持服务模型
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