机译:在幼儿园学习期间的认知情感状态的进展:带来生理,观测和性能数据
kindergartnerscognitive-affective statelearningempirical study;
机译:超越成绩得分:了解幼儿园的认知情感状态和框架在教室中的应用
机译:超越表现得分:了解幼儿园中的认知情感国家和课堂框架的应用
机译:基于应用的幼儿园儿童在家学习(Shearch4kids):队列1和幼儿园评估的研究协议
机译:为幼儿园儿童带来桌面技术
机译:竞技运动员伤害中的认知情感,行为和生理反应。
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机译:为教室带来地球观察 - 课堂学习地点和电子学习的重要性
机译:11个州的幼儿园:NCEDL的幼儿园和全校早期教育计划的多州研究(sWEEp)