在阅读教学中加强作文训练

摘要

目前，普通中学的语文教材中，写作教材是附于阅读教材之中的，这样似乎可以加强阅读、写作之间的联系。实际上由于受应试教育的影响，语文教学中重视语段分析．轻视语言表达；重视理解，轻视运用；重视结果，轻视过程等现象仍较为普遍，严重制约了语文教学质量的提高。高耗低效现象仍然没有根本性地改变，难怪有人惊呼语文“误尽天下苍生”。语文新课标中指出写作能力是语文素养的综合体现。因此，要想全面实施素质教育提高广大学生语文素养，在语文教学中必须正确处理好阅读和作文教学的关系，加强作文训练。具体策略如下：