EEC版小学《英语》第三册 复习课教学设计(附试卷)

摘要

设计理念:EEC版小学《英语》第三册共9个单元,每单元分别以不同的话题展开,比如:用餐礼节、学校生活、学科、个人兴趣爱好、球类运动、健身活动、做食品等。复习环节,我将9个单元归纳、整理为“吃”、“用”、“活动”及“生活”4大板块,目的是将知识系统化,增强学生的自我反省能力,形成良好的学习习惯,发展学生的潜能。本课时仅展示“吃”、“用”两个板块的复习环节。教学目标:对“吃”、“用”两大类的单词达到四会的程度;能够熟练地运用相关句型。教学准备:各种食物、物品的图片。教学过程:Step1.Warmup可以将本课要复习的单词编成“chant”,带领学生随着音乐边做边说。(设计意图:学生跟着悦耳的音乐边唱边做,真正做到“全身动”,既有效地缓解了复习的压力,又激发了学生的学习愿望。)Step2.Presentation1.教师先列出归纳的本册教材的4大板块:“吃”、“用”、“活动”、“生活”,由学生共同找出“吃”、“用”两个方面分别包含哪些内容。然后确定本课要复习的“吃”(Lesson1&Lesson8)和“用”(Lesson3&Lesson9)两方面,着重看这两方面的几个单元。(设计意图:四年级学生已经掌握了一定的英语...