机译:大学生创业教育模式选择与实现路径研究
机译:“家庭与国家感受”在前面地区大学生创业的“家庭和国家感受”模式的路径选择
机译:本科工程教育中的创业计划模型研究
机译:从高校“三完全教育”视角下“四历史”教育的特征与实现路径研究
机译:工程创业教育经验(E4)倡议:为本科教室带来创业
机译:突破累犯的周期:一项自我研究,以指导社会企业家精神教育,作为先前被囚禁的非洲裔美国妇女成功重返社会的途径
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:高校创造性与企业家教育改革的困境与路径选择