机译:运用示范方法提高阿克拉理工学院一年级高级国家文凭(HND)秘书学生的打字成绩
机译:在加纳的开普敦职业技术学院,以不同的教育背景评估学生在工程数学方面的表现以及获得的高级国家文凭(HND)级别的奖项。
机译:HND统计程序中学生的录取,进步和毕业的性别差异:以阿克拉技术学院为例
机译:社会空间特征对联邦理工学院的HND统计学生的学习成绩的非线性影响
机译:国际化应用人才培训模式的探索与实践 - 西北工业大学,明德学院高清CSCSE-SQA项目
机译:通过为期两年的大学国际商务文凭课程提高学生的内在动力水平
机译:留学生在西方医学院的经历:与东道国学生相比在文化和社会适应的背景下探索早期的混合方法研究
机译:民族先前文凭计划对学术绩效的影响 - 以尼日利亚东北地区选定的理工学院为例