机译:加纳高中纪律违规的原因和改进措施:以苏尼亚尼一所高中为例
机译:加纳高中纪律违规的原因和改进措施:以苏尼亚尼一所高中为例
机译:教会和国家关系:通过中学教育赋予女童权力的务实渠道。基督复临女子高中的案例研究Ntonso Ashanti,加纳
机译:提高加纳东部地区伊洛·克罗波区Somanya高中技术学校学生的物理问题解决能力
机译:学生和教师的生态亲和力 - 坦恩塞拉坦高中高中的案例研究
机译:印度尼西亚亚齐省普通高中的中学生物学教学:与2013年印度尼西亚生物学课程有关的教师观点和教学实践分析
机译:加纳阿克拉高中生关于艾滋病毒/艾滋病和性行为的家庭交流
机译:使用高年级大学生的自决残疾人预测他们毕业笔蒋朝10.12973 / EU-jer.7.1.1页面之后的新生活一年的质量:1-8 6 5摘要查看文章全文PDF的发展过程一个数学教师的技术内容教学知识希拉尔耶尔德兹,图拔Gokcek 10.12973 / EU-jer.7.1.9页:1月9日至29日3摘要查看文章全文PDF儿童和纪律:调查纪律的中学生知觉通过隐喻法特玛·萨迪克10.12973 / EU-jer.7.1.31页:31-45 1个3摘要查看文章全文PDF引发前瞻性小学和幼儿教师查看关于科学艾汉卡拉曼10.12973 / EU-jer.7.1.45网页的性质:45 -61 4 3抽象视图为文章全文6年级学生ÜNALIC,塔伊丰Tutak 10.12973 / EU-jer.7.1.63网页的计算机和数学素养水平之间的文本PDF相关:63-70的2 3摘要查看文章全文PDF效果活动P通过对前瞻学前教师的科学创造力水平不同的教学方法repared