Diagnóstico Rápido Participativo e Matriz Swot: Estratégias de Planejamento Estratégico com Base na Atual Posi??o do Curso de Secretariado Executivo UEPA

摘要

Esta pesquisa tem por objetivo elaborar estratégias de planejamento a partir do Diagnóstico Rápido Participativo (DRP) e da matriz SWOT para o curso de Secretariado Executivo da UEPa, com?base em sua posi??o estratégica, através da análise das for?as, fraquezas,?oportunidades e amea?as ambientais as quais os curso está sujeito em seu ambiente interno e externo, respectivamente. A pesquisa realizada é de caráter exploratório-descritivo, com abordagem de caráter qualitativo. Foram realizadas oficinas de DRP com os discentes dos quatro anos do curso de secretariado executivo da UEPa com o propósito de identificar, a partir da percep??o dos mesmos, as variáveis ambientais que influenciam em sua forma??o e na gest?o do curso pela universidade, considerando aspectos internos e externos. Os resultados da pesquisa apontam para uma postura estratégica de desenkvolvimento do curso, fato que demonstra grandes possibilidades de sucesso em planos que envolvam expans?o e a diversifica??o do curso nos próximos anos. Para tanto, elaborou-se cinco? proposi??es estratégicas coerentes a esta posi??o estratégica envolvendo os principais aspectos apontados pelos discentes. Verifica-se que o curso de secretariado apresenta aspectos ambientais favoráveis ao alcance dos seus objetivos fundamentais no que envolve a forma??o, o desenvolvimento acadêmico-profissional e humanístico dos seus discentes.DOI: 10.7769/gesec.v5i2.283