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机译:南非教师的梯度概念:在“高级教育证书”计划中对历史上处于不利地位的教师的研究
机译:远程(教师)教育计划中的公开课考试:南非教师学习者的经历
机译:音乐教育的利益到以前处于弱势群体南非学习者:大Tshwane大都市的音乐教师的观点
机译:历史悠久的弱势学校的教师工作满意度:南非豪登省的定量研究
机译:数学教育中的电子证明–南非教师专业发展(TPD)课程,介绍电子证明系统创作支持研讨会的概念
机译:澳大利亚注册教师,认可教师教育并获得高级认证的一种模式:一种提高教学作为自主职业的地位的手段。
机译:关于南非贫困社区教师对学习者心理健康问题的看法的定性研究
机译:南非教师的梯度概念:“高级教育证书”计划中的历史弱势教师研究