Percep??o da associa??o entre estimula??o ambiental e desenvolvimento normal por m?es de crian?as nos três primeiros anos de vida

摘要

OBJETIVO: Avaliar a percep??o das m?es de crian?as entre zero e três anos sobre a associa??o da estimula??o ambiental e o desenvolvimento normal das crian?as atendidas em uma unidade de saúde em S?o Luís, Maranh?o, e identificar o nível de entendimento das m?es quanto à estimula??o do ambiente familiar em que a crian?a está inserida. MéTODOS: Realizou-se pesquisa qualitativa exploratória. Os sujeitos estudados foram 15 m?es de crian?as de zero a três anos atendidas na Unidade de Saúde Ant?nio Carlos Reis, Cidade Olímpica, em S?o Luís, Maranh?o, de outubro de 2009 a mar?o de 2010. Os instrumentos da coleta de dados foram prontuários médicos, entrevistas semiestruturadas aplicadas em domicílio com pais, observa??o participante e visita domiciliar. RESULTADOS: A maioria das m?es pesquisadas era adolescente, solteira, do lar, com ensino fundamental incompleto e renda familiar de 0 a 0,5 salário mínimo. As principais dificuldades encontradas foram: despreparo em educar os filhos, baixo nível de resolutividade das situa??es cotidianas e ausência paterna na convivência familiar. Analisou-se o modo como as m?es associam as carências ambientais e o desenvolvimento infantil normal. CONCLUS?ES: As m?es apresentaram percep??o relativa ao ambiente em que seus filhos vivem e que a falta de estimula??o nestes ambientes interfere no desenvolvimento de tais crian?as. Observou-se, assim, a necessidade de melhora dos níveis de estimula??o e dos vínculos entre crian?a, família e profissionais de saúde.