Este estudo objetiva descrever a constru??o do conhecimento como constituinte de poder profissional na Enfermagem Gerontológica no Brasil, no período de 1970 a 1996. é um estudo descritivo, qualitativo, com abordagem sócio-histórica, que utiliza a história oral temática e se realiza com 14 enfermeiras pioneiras na área. As categorias encontradas s?o: 1. Os primórdios das pesquisas; 2. A inser??o da gerontologia na forma??o profissional; 3. Relevancia do conhecimento para a especialidade. A compreens?o histórica permitiu conhecer os esfor?os para o desenvolvimento da produ??o científica na área, ao detalhar a cria??o dos grupos de pesquisa e as dificuldades encontradas na forma??o profissional. A rela??o entre o conhecimento e poder profissional é discurso unanime entre as enfermeiras pioneiras, confirmada nos esfor?os empreendidos por estas para o desenvolvimento do conhecimento especializado na área.
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