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机译:塔科拉迪圣儿童教育学院的指导和咨询服务的改进
机译:通过创业和基于能力的教育增强加纳理工学院学生的能力:以塔科拉迪理工学院为例
机译:探索加纳的高等教育机构在人员发展和保留方面的挑战:以塔科拉迪技术大学为例
机译:妇女追求工程教育和职业的动机 - 以马来西亚为例
机译:在基于性别的暴力和精神病史的背景下进行大学教育:妇女的复原力和康复经验
机译:加纳塔科拉迪理工学院的行为和性行为预测指标的分层多元回归建模
机译:评估教育部门的公共采购政策实施(塔科拉迪理工学院案例研究)