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【24h】

El audiolibro como herramienta tecnológica para el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de bibliotecología y archivología de la Universidad de Guayaquil

机译:有声读物作为瓜亚基尔大学图书馆和档案专业学生学习的一种技术工具

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摘要

Los estudiantes de bibliotecología en la materia de Catalogación I, primera unidad, conocen, diferentes partes del libro como? soportes documentales, en los cuales los ?formatos son tradicionales, y gracias a las herramientas tecnológicas? muestra al audiolibro, como una? innovación que causa ?gran atención en muchos estudiantes interesados en aplicar ésta técnica de aprendizaje. El audiolibro (audiobook) es un texto relatado en voz alta, dramatizado por una o varias personas (el autor, dobladores, actores, aficionados) o generado por programas informáticos (synthetic speech).?El libro hablado?no?siempre es posterior a la publicación de un libro de papel o ebook , pues? a veces ?el audiolibro es?la primera (y puede que única)?forma que toma la?idea. El audiolibro es una manera fácil de acercarse a la lectura ?y a su vez, realizar otras actividades, ya que sólo necesitamos desarrollar nuestro oído; leer un libro físico toma tiempo y exclusiva dedicación a esa actividad.??.
机译:图书馆科学专业的学生在编目I的第一单元中,知道书的不同部分是什么?纪录片支持,其中哪种格式是传统格式,并且要归功于技术工具?显示有声读物,如?创新引起了很多对应用此学习技术感兴趣的学生的关注。有声读物是一个文本,由一个或多个人(作者,配音演员,演员,粉丝)进行戏剧化,或者由计算机程序(合成语音)生成。出版纸质书或电子书,然后呢?有时,“有声读物”是该想法采用的第一个(可能也是唯一)形式。有声读物是一种更容易阅读的简便方法,又可以进行其他活动,因为我们只需要发展听力即可。读一本物理书需要花费时间,并专门致力于该活动。

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