Este artigo tem como objetivo compreender a decis?o de evas?o de estudantes universitários, assunto ainda pouco entendido no Brasil. ênfase é dada à rela??o entre renda, desempenho no vestibular, evas?o e a probabilidade de tentar nova carreira em novo vestibular. Aten??o também é dada ao efeito escola pública e cursinho pré-vestibular. Os resultados mostram que renda tem papel fundamental n?o só por proporcionar aos mais ricos melhores condi??es de estudo (escolas privadas, cursinhos), mas também por possibilitar ao aluno maior oportunidade de escolha da carreira que melhor se adeque as suas aptid?es, favorecendo assim a permanência da desigualdade.
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