机译:老师对在线学习环境中老师在场的看法
online educationCommunity of Inquiryinstructor presencesinstructor perceptions;
机译:学生对促进策略的帮助的感知,这些策略可增强教师的在线状态,联系程度,参与度和学习能力
机译:学生对混合和在线学习环境中教师角色的理解:一项比较研究
机译:在线学习环境中概念化和调查教师的存在
机译:教师将知识解释对学生的能力,教师教学实践与学习成果学生的感知:香港高等教育的实证研究
机译:在线学习环境中的教师即时性和存在性:对与学生情感学习,认知和动机的关系的调查。
机译:计划主任和临床指导员对运动训练临床指导中重要的临床指导员行为类别的看法
机译:在那里:在在线学习环境中建立教师的存在