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河南教育（幼教）

河南教育（幼教）

HenNan Education
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河南教育（幼教） >2014年第12期

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共4384条结果
  • 摘要：幼儿由于年龄小，缺乏自主管理的能力，在游戏和活动中出现意外伤害是非常普遍的，所以幼儿园的安全管理工作非常重要。特别是大型幼儿园．由于幼儿多、班级多、管理难度大，所以安全管理下作就显得更加重要。
  • 摘要：我们根据大班孩子的兴趣特点，在班里投放了大量的益智玩具，有垒垒高、立体拼图、跳棋、五子棋、空间思维拼板等，这些玩具一下子成为孩子们的最爱。每天餐后的活动时间就是孩子们最快乐的时间．孩子们可以自由组合进行游戏。
  • 摘要：课外活动时间，总看到小班的小燕老师亲亲热热地拉着一个小女孩的手；早上入园时，也经常会看到小燕老师亲热地搂着这个小女孩；课间活动时，间或会听到这个小女孩声嘶力竭的哭声，接着就会听到小燕老师充满爱怜的声音：“我的妹啊，怎么啦？乖，不哭不哭……”
  • 摘要：幼儿教师在组织孩子进行活动时，会遇到很多出乎意料的情况，这时，就需要教师运用教学智慧，及时、有效地把握活动的节奏和进程。教师应尽量少采用高控制的行为来规范孩子，只在适当的时机介入一下，使活动得以顺利开展，达到教育的目的就可以了。
  • 摘要：设计思路： 幼儿时期的数数技能按照口头唱数、手口一致点数、默数、顺接数、按群计数的顺序逐步发展。幼儿5岁以后，按群计数的能力逐步发展起来，这一阶段的幼儿已能将数群代表的物体群作为一个整体去把握，而不需要逐一计数来确定物体群的数量。《3～6岁儿童学习与发展指南》中数学认知目标为“初步感知生活中数学的有用和有趣”，基于《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神和大班幼儿数数能力发展的需要，我们把估数作为本次活动的内容。估数是模糊的、大概的数数，在生活中我们也经常用到这种方法，如：一斤鸡蛋有几枚，两斤苹果有几个，等等。通过学习，使幼儿体验到数学的重要和有趣。
  • 摘要：蛐蛐你别叫 蛐蛐蛐蛐你别叫 爷爷睡觉最怕吵 你的歌谣很动听 可是这样没礼貌
  • 摘要：区域活动时间到了，丹丹老师走到美工区，对孩子们说：“今天老师给你们准备了黑色的颜料，还有白纸，咱们来尝试用手指点画小蝌蚪。老师先示范一下，请大家认真看。”只见她先用右手食指到小盘子里蘸点黑色颜料，然后在白纸上轻轻按压一下，再用小毛巾把手擦干净，最后用黑色彩笔给小蝌蚪画上尾巴，一只小蝌蚪就画好了。她又用同样的方法画了好几只可爱的蝌蚪。
  • 摘要：我是一名普通的幼儿教师，与孩子们在一起已经九年了。九年里，我经历了许多，感受过成功的喜悦、失败的沮丧、被爱的幸福、成长的蜕变。九年来的辛苦付出，九年来的反思进步，让我从一个初出茅庐的新手，成长为一名合格的教师。
  • 摘要：一、为幼儿提供丰富多彩的阅读材料 要培养幼儿对图书的兴趣，首先要为幼儿提供他们喜欢的图书。在每次阅读活动前，教师在活动区、图书角里要提供相应的新图书和新图片，并向幼儿介绍图书、图片的名称和内容，激发幼儿阅读的欲望和兴趣。在阅读活动结束后，教师可以开展一次别开生面的故事角色游戏活动，让幼儿挑选最喜欢的故事角色进行表演，或者讲出自己最喜欢的故事中的情节，发展幼儿的想象力。
  • 摘要：设计意图： “长大要当解放军”是许多男孩子从小的梦想。为了让幼儿体验部队生活，通过站、立、走、敬礼等军训活动，培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的品质，三门峡市实验幼儿园在大班开展了“走进军营，学做解放军叔叔”的社会实践活动。
  • 摘要：学校规定，每年接收新生时，必须进行家访。这样做一来老师可以提前了解一下孩子；二来也让孩子熟悉一下老师，增加对老师的信任。 家访时，呈呈给我留下了很好的印象。一见面，呈呈就落落大方地问“老师好”。一双眼睛清澈有神，仰着红扑扑的小脸望着我。丝毫不认生。我把他抱在怀里，聊一聊他平时的生活。他对答如流。表达能力明显超出同龄的孩子。
  • 摘要：30年前，我出生在郑州郊区的一个小村庄里。每每看到村里小学的老师神气地踏着学校里仅有的那架脚踏琴带领大家唱歌时，我心里都无比地羡慕。那架脚踏琴已经相当破旧，弹奏时经常会卡壳，但仍无法影响我对它的喜爱，之所以选择幼教这一行，也许正是出于这个原因。
  • 摘要：11月3日，郑州市教工幼儿园“国际友好姊妹园交流项目”启动仪式在该园举行。该园正式与澳大利亚昆士兰布里斯班-英麦勤教育机构建立了友好关系。资深培训师瓦伦蒂娜女士和教育专家马克先生作为本次首派专家，来郑进行了交流指导，先后在教工幼儿园及两所分园、结对帮扶的巩义市小里河幼儿园展开了数次不同形式的活动，与教师们展开了互动式学习交流。以后，这种形式的交流将会经常进行。
  • 摘要：一、设计幼儿园活动目标存在的问题 幼儿园的教育，实际上是由一个个内容丰富、形式多样的活动组成的。而活动目标是活动的出发点和归宿，只有确定了活动目标，活动才能有的放矢，活动评价才能有所根据。但眼下，在幼儿园教育活动目标的设计中还存在诸多问题。
  • 摘要：选择“烟花”作为中班美术活动的主题，我是基于以下三点考虑：第一，看烟花是孩子们非常感兴趣的活动之一，而且烟花的种类繁多、造型各异、色彩缤纷，适合孩子用绘画的形式去表现和创作；第二，孩子们之前已经有了画花的经验，可以将孩子的前期经验迁移过来，为学习烟花的画法做铺垫；第三，上课的时间为12月份，临近新年，烟花的主题比较适时。
  • 摘要：设计目的： 1.让幼儿初步感知气压、水压，思考水压和水位之间的关系。 2.让幼儿感知水的流动。 3.让幼儿知道，不同颜色的水混合，会发生颜色变化。 4.让幼儿了解物体在水中的浮沉。
  • 摘要：孩子们上大班了，随着他们身心各方面的发展，很多事情他们要学着自己去做，如自己洗小毛巾、自己整理玩具、自己收拾书包、自己穿衣服……以上这些对于大多数大班幼儿来说都问题不大。但是，很多大班幼儿都很难过的一关是——独自睡觉。这对于孩子来说是一个新的“断乳期”，这个过程令人揪心。
  • 摘要：音乐是人类的第二语言，传统的幼师声乐课堂教学多以传授音乐知识、训练音乐技能为主要目标，教学则是以教师为中心，学生处于被动接受的位置。教师的创新意识和热情受到限制，学生也无法感受音乐的魅力。
  • 摘要：为充分激发孩子的想象力和创造力，展示幼儿教师独特的教学创意，呈现幼儿园在手工和绘画教学方面的成果与风采，河南教育报刊社学前教育发展中心决定举办第二届“小聪仔杯”幼儿快乐手工与创意绘画大赛，现将有关事宜通知如下：
  • 摘要：11月21日-23日，第三届全国幼儿园优秀自制玩教具评选活动在温州举行。 本次活动旨在更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，落实幼儿园“以游戏为基本活动”的教育原则，指导广大幼儿园科学配备玩教具，推动全国幼儿园科学保教水平的提升。
  • 摘要：《3～6岁儿童学习与发展指南》提出：良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，是幼儿学习与发展的基础；成人应帮助幼儿养成良好的生活习惯，形成终身受益的生活能力和文明的生活方式。在幼儿园里，让幼儿形成良好的生活常规是有效开展一日活动的重要前提，更是保证保教质量得到提升的有力条件。
  • 摘要：人身体组织的正常运转离不开水，水在幼儿体重中的比例为65%～70%，要高于成人。所以，水对于幼儿的身体发育更加重要，能维持幼儿身体各组织正常的运转。 幼儿正处于快速生长发育时期，一日生活中要注意及时补充水分。良好的喝水行为是指幼儿有正确的喝水意识，并能按照自己身体的需要，科学、主动地喝水。
  • 摘要：我国很多地方都有舞龙的习俗。元旦、春节、元宵节等，都是幼儿园开展舞龙活动的好时机。提前做条中国龙吧，节日的时候让孩子们舞起来，他们一定很喜欢。
  • 摘要：“我们交个朋友，好吗？”新学期开学时，我用这样的方式把自己介绍给了新接任班级的孩子们。这句话是我发自内心的愿望，因为只有消除他们对我的排斥心理，我的教育工作才能顺利地开展。
  • 摘要：幼儿园文化是指一所幼儿园在长期的办园过程中所形成的一种特有的价值观念及承载这些价值观念的活动形式和物质形态，包括幼儿园的教育目标、环境、思想、风气等。下面，笔者从四个方面谈谈对幼儿园文化建设的想法。
  • 28.再见
  • 摘要：一、关注自然角，寻求真正的创设意义 不论走进哪所幼儿园，不论选择哪个年级段，不论进入哪个班，也许各个教室的格局、内容各有千秋，也许风格、氛围截然不同，但想必总有一种区角是必然存在的，那就是--自然角。
  • 摘要：幼儿期是一个人身心健康发展的奠基时期，从小培养幼儿健康的心理具有极其重要的意义。但在我们的生活中，影响幼儿心理健康的因素有很多，如家庭结构不正常（单亲家庭或失去父母等），易导致孩子产生失落感，出现心理焦虑。

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