首页> 外文期刊>International journal of information science for decision making >O SCRIVO, TU MI LEGGI? QUALCUNO RISPONDERA… LURKING E PARTECIPAZIONE NEI GRUPPI DI APPRENDIMENTO ON LINE

【24h】

O SCRIVO, TU MI LEGGI? QUALCUNO RISPONDERA… LURKING E PARTECIPAZIONE NEI GRUPPI DI APPRENDIMENTO ON LINE

机译：还是我写，你读我吗？有人会回答...网上学习小组的潜伏和参与

获取原文

掌桥外文数据库（机构版） >>

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

来源
《International journal of information science for decision making》 |2009年第2009期|共页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
收录信息
原文格式 PDF
正文语种
中图分类信息与传播理论;
关键词

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Osservare e valutare gruppi di apprendimento online: soggetti, strumenti, strategie di analisi ed intervento [J] . International journal of information science for decision making . 2006,第2006期

机译：观察和评估在线学习小组：主题，工具，分析和干预策略
2. Leggi di conservazione nella dinamica dei gas e nei flussi di traffico [J] . FRANCESCA MARCELLINI La matematica nella società e nella cultura eRivista della Unione Matematica Italiana . 2010,第1期

机译：气体动力学和交通流量的守恒定律
3. I gruppi di imprese nei paesi dell'Unione Europea [J] . Antonio Frenda Rivista di statistica ufficiale . 2004,第1期

机译：欧盟国家中的企业集团
4. LE INTERAZIONI TRA DOCENTI NEI SOCIAL NETWORK: UN CASO DI STUDIO SUI GRUPPI CHIUSI DI FACEBOOK [C] . Francesca Zanon, Denise Benvenuto European Distance and E-Learning Network annual conference . 2018

机译：社交网络中教师之间的互动：以FACEBOOK封闭群体为例
5. Un Piano Dalton virtuale per l'italiano LS: scongiurare la distopia promuovendo percorsi individuali, collaborazione e responsabilità sociale nell'apprendimento online =A Virtual Dalton Plan for Italian as a Foreign Language: Dissuading Dystopia through Individualized Learning, Community and Social Responsibility in Online Language Learning [D] . Borgonovi, Rosa. 2019

机译：意大利LS的虚拟道尔顿计划：通过在网上学习中的个人路径，协作和社会责任=对意大利语作为外语的虚拟道尔顿计划来分发Distopia：通过个性化学习，社区和在线语言学习中的社会责任劝阻触怒
6. Thiopurine Derivative-Induced Fpg/Nei DNA Glycosylase Inhibition: Structural Dynamic and Functional Insights [O] . Charlotte Rieux, Stéphane Goffinont, Franck Coste, 2020

机译：硫嘌呤衍生物诱导的Fpg / Nei DNA糖基化酶抑制：结构动态和功能的见解。
7. L'apprendimento dei primi concetti di analisi: un'indagine su due gruppi di studenti [O] . Cagnacci Andrea Celeste 2017

机译：学习分析的第一个概念：对两组学生的调查
8. MIRAGE – 2 UN PROGRAMMA ADIMENSIONALE DI VITA CON IL CALCOLO DELLE COSTANTI TERMICHE A MOLTO GRUPPI IN PRESENZA DI VELENI RRUCIABILI [R] . P. G. ALESSIO 1971

机译：mIRaGE - 2个联合国计划的aDImENsIONaLE DI VITa CON IL CaLCOLO DELLE COsTaNTI TERmICHE mOLTO GRUppI在pREsENZa DI VELENI RRUCIaBILI

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号